2020-04-14

                                                                                          精准乐学导师班三天总结

     三天的线上课程学习后，信息量很大，收获很多，有宏观的有微观的，先从宏观的面上的收获说起：本次课是精准乐学导师班的第二次课，备考方案辅导篇，包括四大原则，两条纵横线，三个阶段，三大辅导方向。四大原则包括提分是王道、心理是根基，兴趣是先导、思维是利器。两条纵横线，横线包括成绩线、成长线、兴趣线，纵线包括初见成效、真我呈现、乐学致胜，两天线交互包括36条辅导细则，三大辅导方向是心理辅导，学科辅导，生活辅导。

微观的收获有以下的方面：

1建立相互信任、安全的关系，是护航辅导的基础，这要通过我们导师呈现的生命状态、有效的发问、同理心、倾听，问答赞等方式

2三定--定目标、定原因、定计划。定目标：可通过发问发现他的兴趣爱好，激发他的梦想，并不断清晰和放大他的梦想，然后落地到具体的要考的大学、高中，（三个级别-保底的、努力就能达成的有60%可能性、尽最大努力才能达成有的20-30%可能性）再细化到总分及每科要提多少分。定原因：学习中的卡点包括他学习的方法、思维方式、加工信息的类型、情绪模式、亲子关系、家族动力等。定计划：包括时间管理、各科的具体方案，每门课具体在哪些方面怎么做可以提分

3语文的辅导中主要在阅读理解、作文上的收获，运用考官思维， 根据每道题的提问去看给的材料，要么通读读熟，要么首尾结合，要么琢磨考官给的坑是什么，，对问句的理解，看标注答案倒推思考。作文是范文-上网搜，分析，大框架，开头结尾。第一步理解题意，观点 ，主导思想，有自己的观点， 运用正反、古今、中外的论证，文章就有灵魂啦，备好料，（高考的六大专题，每一篇都准备一种）昨天宋少卫老师教的写作文的要点技巧，高考的作文不外乎三大类：历史时间类、地理结构类、政治辩证类，写作时的虎头、猪肚、豹尾。

4辅导孩子时要精准觉察到孩子的孩子的感官类型，这决定孩子的加工信息的方式方法，内饰觉得孩子说话语速快，喜欢简洁明快，讨厌啰嗦，聪明脑袋瓜灵活，但是做题没烤灯题意就做，易错，一漏题，粗心，这种类型的孩子学习知识快，易忘，内听觉的孩子，说话匀速动听，看题仔细，注重细节，思维有条理性，追求完美，做题速度会慢，记忆中等，内感觉型的孩子说话速度慢，接受信息也慢，要去找找感觉，一旦记住了就不易忘，是记忆力最好的类型，我们辅导孩子时要辨别清楚，，然后跟他的互动用不同的方式，和他定计划给他派任务就要有的放矢。

5护航孩子和家庭时做好我们的身份定位，我们是导师不是老师我们不教，我们能做的是高质量的陪伴，有效的提问，启智性的发问。孩子是我们的老师，在我们的发问中让孩子讲给我们听，我们只负责肯定，这样孩子会把自己讲明白了，就会提高他的自信心，他的力量，陪他下水，陪他一起穿越困难，形成了这样的能力她以后再遇到困难她就会自己穿越， 我们能做的就是扶她上马送她一程。

6辅导孩子学科时不刷题，就拿出他以往考试的错题，分对照标准答案，找出他错题的原因，是思维漏洞、粗心马虎、知识点不懂，然后对症下药，错题为镜，通过这类的错题学到的的经验迁移到其他题或者其他学科的学习中。

7梦想的点燃及放大对孩子来说是多么的重要，这是孩子学习的发动机，梦想要和大我大系统有关，这样才能持久，伟大、有力量，有了梦想孩子的学习意愿和学习动力就启动了，我们只是陪伴者、啦啦队、见证者、支持者、欣赏者，孩子就像自动挡的车自行往前走。

8和孩子家庭定制的备考方案要根据实际的情况随时调整，要看孩子的状态，时间，掉链子时给与心理辅导与创伤疗愈，陪他笑也能陪她哭，理解尊重抱持，他是一个独一无二的人，我们要做的是对生命的看见和滋养，让海感受到温暖和安全和被爱。

9每个孩子都是一个高贵的灵魂，我们做父母的要不断的学习成长，内外修行，人格逐渐成熟饱满，情绪稳定，觉察力敏锐，才能读懂我们的孩子，才能读懂孩子来到这世上的使命，也清楚我们自己的使命，亲子结伴前行，支持孩子支持自己

10一直以来受丽晓老师人格的熏陶和吸引，佩服于她的大爱、德行、格局、高度，坚定跟随她从事生命教育这项伟大的事业，分享爱的智慧，助力孩子梦想的实现，同时也实现自己的梦想，让学习者御梦飞翔，筑中国梦伟大复兴！

感恩感谢丽晓老师、千晓平台及平台的老师、一起学习的伙伴们、个案的嘉宾和家庭！感恩所有！

l