论述类文本

融入了我的理解的命题，也是一种创造。不信看下，阅读下面的文字，完成1-3题。（本题共3小题，9分）（命题人：郭军平）

　　

文学作品在艺术价值上有高低的分别，鉴别出这高低而特有所好，特有所恶，这就是普通所谓趣味，辨别一种作品的趣味就是评判，玩索一种作品的趣味就是欣赏，把自己在人生自然或艺术中所领略得的趣味表现出就是创造。

趣味对于文学的重要于此可知。文学的修养可以说是趣味的修养。趣味是一个比喻，由口舌感觉引申出来的。它是一件极寻常的事，却也是一件极难的事。虽说“天下之口有同嗜”而实际上“人莫不饮食也，鲜能知味。”它的难处在没有固定的客观的标准，而同时又不能完全凭主观的抉择。说完全没有客观的标准吧，文章的美丑犹如食品的甜酸，究竟容许公是公非的存在；说完全可以凭客观的标准吧，一般人对于文艺作品的欣赏有许多个别的差异，正如有人嗜甜，有人嗜辣。

在文学方面下过一番功夫的人都明白文学上趣味的分别是极微妙的，差之毫厘往往谬以千里。极深厚的修养常在毫厘之差上见出，极艰苦的磨练也常在毫厘之差上做功夫。（节选朱光潜《文学的趣味》）

　　

　　1、下列关于“文学的趣味”理解与分析，不正确的一项是（  ）

　　

　　A．文学的趣味其实就是文学价值观的体现。

B．文学的趣味不仅体现在文学鉴赏方面，也体现在文学创造方面。

　　C．文学的趣味没有固定的标准，孰是孰非，完全由主观决定。

D．趣味的修养决定文学修养。

2、下列对原文理解，不正确的一项是（  ）

　　

A．文学作品的价值高低是由专家的好恶决定的。

B．文学作品是好还是坏，虽无固定标准，但公论还是有的。

C．文学作品欣赏存在共性，也存在个性差异。

　　D.文学的鉴赏与创作水平取决于文学趣味。　

3、根据原文内容，下列推断不正确的一项是（  ）

　　

A．文学修养可以培养，厚积薄发正是此意。

B．“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”只是对鉴赏有益。

C，文学造诣往往决定于细微，高低优劣皆判。

D．“吟安一个字，捻断数茎须。”说明创作的艰难。