Springboot软件工程课程思政微平台的设计与实现毕业设计源码271113

软件工程课程思政微平台的设计与实现

摘 要

信息化社会内需要与之针对性的信息获取途径，但是途径的扩展基本上为人们所努力的方向，由于站在的角度存在偏差，人们经常能够获得不同类型信息，这也是技术最为难以攻克的课题。针对思政学习等问题，对学生思政课程进行研究分析，然后开发设计出思政微平台。

软件工程课程思政微平台主要功能模块包括学生用户管理、论坛列表、思政方案、新闻资讯、历史与精神推荐、答题比赛、普法知识，采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设，能很好的满足实际使用的需求，完善了对应的软体架设以及程序编码的工作，采取MySQL作为后台数据的主要存储单元，采用Spring boot框架、JSP技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发，实现了本系统的全部功能。本次报告，首先分析了研究的背景、作用、意义，为研究工作的合理性打下了基础。针对思政微平台的各项需求以及技术问题进行分析，证明了系统的必要性和技术可行性，然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍，最后来实现思政微平台的运用和部署。

关键词：思政微平台；Springboot框架；MySQL数据库

Design and implementation of Ideological and political micro platform for software engineering course

Abstract

In the information society, there is a need for targeted information access, but the expansion of access is basically the direction of people's efforts. Due to the deviation of the perspective, people can often obtain different types of information, which is also the most difficult subject for technology to overcome. Aiming at the problems of Ideological and political learning, this paper studies and analyzes the students' Ideological and political courses, and then develops and designs the ideological and political micro platform.

The main functional modules of the ideological and political micro platform of software engineering course include student user management, forum list, forum classification, news information, history and spirit recommendation, question answering competition and law popularization knowledge. The object-oriented development mode is adopted for software development and hardware erection, which can well meet the needs of practical use, It improves the corresponding software erection and program coding, takes MySQL as the main storage unit of background data, and uses spring boot framework, JSP technology and Ajax technology to code and develop the business system, so as to realize all the functions of the system. This report first analyzes the background, function and significance of the research, which lays a foundation for the rationality of the research work. This paper analyzes the various requirements and technical problems of the ideological and political micro platform, proves the necessity and technical feasibility of the system, then makes a basic introduction to the technical software and design ideas needed to design the system, and finally realizes the application and deployment of the ideological and political micro platform.

Key words:Ideological and political micro platform; The Springboot framework; The MySQL database

目  录

第1章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 开发现状

第2章 相关技术介绍

2.1 J2EE技术

2.2 MVVM模式

2.3 B/S结构

2.4 Springboot框架

2.5 Mysql数据库

第3章 系统分析

3.1 可行性分析

3.2 功能需求分析

3.2.1 前台用户功能

3.2.2 后台管理员功能

3.3 非功能需求分析

3.4 安全性需求分析

3.4.1 系统的安全性

3.4.2 数据的安全性

3.5 数据流程分析

第4章 系统设计

4.1 系统架构设计

4.2 系统总体设计

4.3 系统功能设计

4.4 数据库设计

4.4.1 数据需求分析

4.4.2 数据库概念设计

4.4.3 数据库表设计

第5章 系统实现

5.1 注册模块的实现

5.2 登录模块的实现

5.3 用户资料修改模块的实现

5.4 思政方案管理模块的实现

5.5 答题比赛模块的实现

5.6 队伍建设管理模块的实现

5.7 经费管理模块的实现

第6章 系统测试

6.1 测试目的

6.2 功能测试

6.3 性能测试

第7章 总结与展望

参考文献

致谢

1. 绪论
   1. 研究背景与意义

在21世纪的科技时代，科学技术突飞猛进，计算机已经不仅是在科技上应用，而且在生活中也是同样得到了广泛在应用。如今微时代下,教学对象的心理、性格、行为都发生了变化,传统的思政课堂教学面临着困境，大班教学难以满足学生的个体化需求，移动终端设备对思政课课堂教学的挑战思政课网络教学发展滞后，思政课教学的时代性与吸引力不足。而借助微平台能激发教学对象的兴趣、丰富教学内容、创新教学方式,提升教学效果。那么,如何更好地发挥微平台的功能?我们从教师导学、多维度教学评价体系、控制线上和线下教学、提高教师新媒体素养的角度来优化微平台下的思政课堂教学效果。

党的十九大报告提出：“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，要加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间”。互联网与人们日常生活联系愈加紧密，网站、微博、微信、客户端等新媒体已经成为时代的“扬声器”。“微时代”下，传播媒体日渐更新,传播内容瞬时生产，传播渠道突破时空，传播主体大众化。微传播已渗透进社会生活的方方面面，使95后大学生在生活、学习、性格和行为等方面出现新的变化，而且给高校的思政课课堂教学带来不小的冲击。传统的思政课堂教学在内容、方式、理念等方面都暴露出诸多问题。如何利用微平台增强思政课的吸引力，提升思政课的教学效果，创新思政课的课堂教学模式，已成为高校大学生思想政治教育面临的重要课题。

1. 1. 开发现状

要将高校思政教育的课堂教育与互联网有机结合,这样不仅对现实教育给予了一定的关注，还能够保证思想政治教育在互联网上的顺利落实。教师可以通过微博、微信等微载体进行思想政治教育，使学生成为主流文化的传播者,充分发挥学生的组织作用，面对这样的思想政治教育，学生理解和接受的程度也会更高。近几年高等院校非常关注院校思想政治教育的有效性,学校相关部门不断开发新的途径提升思政教育效率。随着互联网技术的迅猛发展，高校思政教育在一定程度上也受到了互联网+理念的影响，部分院校已经开始尝试利用互联网特点来发展思政教育。部分高校思政教育載体已经开始应用多媒体技术,新的发展形态在互联网技术的帮助下逐步形成，传统高校思政教育形态也随着逐渐建设完善的高校思政教育微载体而发生转变。本文就是从互联网+背景下高校思政教育微载体的相关含义入手，分析研究构建互联网+背景下高校思政教育微载体的相关含义入手，分析研究构建互联网+背景下高校思政教育微载体的路径,希望能够最大化提升高校思政的教育效果,实现即时化、无界化、全程化的高校思政教育。

1. 相关技术介绍
   1. J2EE技术

人可以掌握多门外语，而一个计算机科学家精通的大多是编程语言，它不是人类的自然语言，比如C语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范，所以Sun公司推出J2EE，用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制，让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行，使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便。

1. 1. MVVM模式

MVVM模式是常用的开发模式，主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。

视图（View）代表用户交互界面，一个 Web 应用就可能有很多的界面，在 MVVM 模式中，视图仅仅处理的只有数据采集、处理，还有用户的请求， 并不包括业务流程的处理，业务流程由模型（Model）来处理。

模型（Model）就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的，它就像黑箱子，在接受视图请求的数据之后，然后返回最终的处理结果。MVVM 最主要的核心就是业务模型的设计，一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型，它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分，以便充分利用现有的组件，但是它不能作为应用设计模型的框架。

控制器（Controller）可以理解为接收用户的请求，然后视图和模型匹配在一起，一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上，可以很清晰地告诉你，它就是一个分发器，选择什么样的模型、视图，可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理，比如说：用户点击一个连接，控制层接受到请求之后，并不处理业务信息，它只是向模型传递用户的信息，同时告诉模型做什么，然后选择符合需求的视图返回给用户。

1. 1. B/S结构

B/S（Browser/Server）比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端，那么工作就达到“瘦身”效果， 不需要考虑不停装软件的问题。

1. 1. Spring boot框架

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架，提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制，但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐，以至于后来让它作为EJB（EnterpriseJavaBeans）模型的补充，甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案，比如利用控制反转的核心特性，并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化，利用面向切面编程进行声明式的事务管理，整合多种持久化技术管理数据访问，提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转（IOC）特性，IOC旨在方便项目维护和测试，它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期，容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象，开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程（AOP）框架，SpringAOP框架基于代理模式，同时运行时可配置；AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性，虽无法与AspectJ框架相比，但通过与AspectJ的集成，也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制，使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作，并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板，系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置，并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象（JDO）、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持，同时还可以与Spring的事务管理一起使用，为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架，其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够，于是创建了SpringMVC。

1. 1. Mysql数据库

Mysql 经过多次的更新，功能层面已经非常的丰富和完善了，从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新，在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的Mysql支持对信息的压缩，同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新，数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强，运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步，驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化，能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心，同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新，增加了两个非常使用的显示区，一个是信息区，对表格和文字进行了分类处理，界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件，能在仪表信息区进行信息的显示，同时还能进行多个信息的比对，为用户的实际使用带来了很大的便捷。

针对本文中设计的学生课程考试系统在实际的实现过程中，最终选择Mysql数据库的主要原因在于在企业的应用系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作，而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素，最终选择安全性系数比较高的Mysql来对校园竞赛管理系统后台数据进行存储操作。

1. 系统分析
   1. 可行性分析

开发任何一个系统，都要对其可行性进行分析，对其时间和资源上的限制进行考虑，这样可以减少系统开发的风险。同时，分析之后不仅能够合理的运用人力，还能在各方面资源的消耗上得到节省。下面就对技术、经济和社会三个方面来介绍。

实用性方面，本次设计的主要任务是在思政微平台实现具体功能，符合当前潮流的发展。从用户角度出发，同时也考虑系统运营成本和人力资源，采用微平台上的便捷方式，实现平台业务，使得业务流程更系统，也更方便用户的体验，比较实用。

经济性方面，由于本课题中设计的思政教育与微平台结合的主要目的是为了能够更加方便及快捷的进行信息的查询管理及检索服务，也就是能够可以直接投入使用的信息化软件。系统的主要成本主要是集中在对使用数据后期继续维护及其管理更新这个操作上。但是一旦系统投入到实际的运行及使用之后就能够很好的提高信息查询检索的效率，同时也需要有效的保证查询者的信息方面的安全性，同时这个学生试卷考试与系统所带来的实际应用方面的价值是远远的超过了实际系统进行开发与维护方面的成本，因此，从经济上来说开发这个软件是可行的。

1. 1. 功能需求分析

思政微平台的功能主要分为两个页面，客户端页面，用户根据自己的需求进行注册登录，浏览新闻资讯，查看热点新闻，历史与精神推荐，了解更多的普法知识，参加答题比赛，论坛等。后端页面管理员因职责的不同，分为普通管理员和超级管理员，管理员主要对注册学生，资讯数据，新闻列表，比赛题目等详细信息进行管理。

用户用例图如下所示。

 

图3-1 学生用例图

管理员用例图如下所示。

 

图3-2 管理员用例图

1. 1. 1. 客户端用户功能

客户端页面，用户可分为未注册用户需求和已注册用户需求。

注册账号：用户填写个人信息，并验证手机号码。

登录：根据账号密码进行登录操作。

维护个人信息：用户因个人信息的变更可以随时修改自己注册信息。

热点新闻：用户可以浏览主页面的热点新闻栏来了解微平台发布的最新新闻信息数据。

历史与精神推荐：用户可以点击推荐栏，并选中某个标题查看内容，例如：文章分类、标题、描述内容、来源、点击数等信息等。

答题比赛：用户进行答题操作，用户的答题时长、题目详情，答题操作，提交，还可以查看总分成绩。

普法知识：用户可以了解更多的普法知识。

1. 1. 1. 后端管理员功能

管理员端功能如下：

修改密码：管理员可以随时修改自己进入系统的登录密码，以保证系统的安全性。

思政方案管理：管理员对方案标题、标签、内容等进行分类列表管理等。

队伍建设管理：对队伍建设信息（队伍名称，成员，领军人信息编辑）进行增、删、改。

经费管理：对经费进行统计管理，经费支出，收入等记录。

答题比赛管理：管理员进行对用户答题试卷进行发布，维护，修改，包括题目类型、分值、排序、答题时间进行设置等。

资讯数据信息管理：发布、删除相关的资讯数据信息。

1. 1. 非功能需求分析

首先主要考虑的是系统功能软件，在具体设计的环节上，是不是能够较好的满足各类用户的基本功能需求，如果不能较好的满足用户需求，那么这个系统的存在是没有价值的。软件系统的非功能性求分析，从7个方面展开，一个是性能分析，针对系统；一个是安全分析，针对系统，一个是完整度分析，针对系统，一个是可维护分析，针对系统，一个是可扩展性分析，针对系统，一个是适应业务的性能分析。面对学生试卷考试与系统存在的性能、安全、扩展、完整度等7个方面性能综合比对分析后发现，需要相应的非功能性需求分析。

1. 1. 安全性需求分析
      1. 系统的安全性

安全性对每一个系统来说都是非常重要的。安全性很好的系统可以保护企业的信息和用户的信息不被窃取。提高系统的安全性不仅是对用户的负责，更是对企业的负责。尤其针对于思政微平台来说，必须要有很好的安全性来保障整个系统。

系统具有对使用者有权限控制，针对角色的不通限制使用者的权限，以此来确保系统的安全性。

1. 1. 1. 数据的安全性

数据库中的数据是从外界输入的，当数据的输入时，由于种种原因，输入的数据会无效，或者是脏数据。因此，怎样保证输入的数据符合规定，成为了数据库系统，尤其是多用户的关系数据库系统首要关注的问题。

因此，在写入数据库时，要保证数据完整性、正确性和一致性。

1. 1. 数据流程分析

对系统的数据流进行分析，系统的使用者分为二类，一般用户，管理员。系统主要对界面信息传送，登录信息的验证，注册信息的接收，用户各种操作的响应做处理。

系统顶层数据流图如下图所示。

 

图3-2 顶层数据流图

要判断用户是是什么身份，是根据登录的数据来判断后，跳转到对应的功能界面。在系统的内部用户就可以对数据进行操作，数据库中心就可以接收到系统传输的有效数据流来对数据sql语句进行对应操作。

系统底层数据流图如下图所示。

 图3-3 底层数据流图

 

系统可以分为前端和后端两部分，每一种操作后系统都返回操作结果。前端和后端的数据连接主要通过数据库，既分别对数据库做不同的操作。

1. 系统设计
   1. 系统架构设计

思政微平台的架构设计主要分为可以3层，主要有Web层，业务层，Model层。其中web层还包括View层和Controller层，Model层包括元数据扩展层和数据访问层。

系统架构如下图所示。

MVVM 就是将其中的View 的状态和行为抽象化，让我们将视图 UI 和业务逻辑分开。当然这些事 ViewModel 已经帮我们做了，它可以取出 Model 的数据同时帮忙处理 View 中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。它强制性的把应用程序的输入、输出和处理全部分开，将其分为三个核心部分，这三个部分分别有不同的功能。

 

图4-1系统架构图

视图层视图是指被用户所看到的并且能够与之进行交互的界面。视图可以向用户展示相关的数据，并接收用户输入的数据，但对用户数据不进行任何实际业务操作处理。

模型层通过控制层来处理视图层传递的数据，同一个模型可以给不同的视图提供数据，也可以被不同的视图重复使用。由于 Model 的主要内容是数据、方法和行为，其也是 MVVM 中逻辑最为复杂，代码量最多的部分，其中包含了许多应用中需要用到的业务逻辑，因此模型层的开发也变得尤为重要，后期一般不会对模型层进行大规模改动，也是 MVVM最稳定的部分。

控制层主要负责视图层和模型层之间的数据传输和处理请求操作。当用户通过视图发送数据和请求时，控制层可以接收请求和数据并决定调用哪些模型、通过模型的哪些操作来处理数据和请求，处理完成后，控制层再将数据返回给相应的视图。

1. 1. 系统总体设计

思政微平台总体分为前端用户模块和后端管理员模块。

两个模块表现上是分别独立存在，但是访问的数据库是一样的。每一个模块的功能都是根据先前完成的需求分析，并查阅相关资料后整理制作的。

综上所述，系统功能结构图如下图所示。

 

图4-2 系统功能结构图

1. 1. 系统功能设计

登录模块：登录模块是进入系统的入口，所有用户必须登录后才能访问系统。登录需要输入用户名和密码，如果多次尝试登录需要输入验证码。登录时需要选择用户的角色，是一般用户还是管理员登录等。登录成功后，会通过数据库获取用户的权限，并跳转至用户的主页面。

新闻数据模块：可分为新闻数据浏览、新闻数据检索、新闻数据维护三个模块，管理员对新闻数据有维护的权限，发布新的新闻数据、更新已有的新闻数据等。

答题比赛管理模块：答题比赛管理分为答题比赛添加、修改和答题比赛报名。答题比赛信息由管理员进行修改、添加、删除操作；答题比赛报名由普通用户来执行。

1. 1. 数据库设计
      1. 数据需求分析

从前面可以分析到数据库中最重要的是新闻信息，用户信息，题目信息，同时存在答题比赛信息和论坛信息。分析可以得到如下数据描述：

平台用户：用于记录用户的各种信息，包括昵称、姓名、性别、手机、入学时间、等数据项。

管理员：记录管理员的登录信息。包括用户名，密码，权限等数据项。

热点新闻：热点新闻数据项。

思政方案：思政方案数据项。

队伍建设：队伍名称、队伍成员、队伍介绍，领军人信息编辑等。

历史与精神：标题、标题编号、具体内容等。

答题比赛：存储用户的答题比赛信息。包括题目名称、排序、姓名、比赛时长、总分、等数据项。

经费管理：经费统计、名称、收入与支出具体统计管理。

1. 1. 1. 数据库概念设计

根据前面的数据流程图，结合系统的功能模块设计，设计出符合系统的各信息实体。

系统ER图如下图所示。

 

图4-3 系统ER图

1. 1. 1. 数据库表设计

思政微平台所拥有的数据表有以下：新闻推荐列表，思政方案列表，队伍建设表，经费管理列表，历史与精神推荐表，比赛题目列表等。

由于数据表较多，只展示系统主要数据表，如下表所示。

group_表:

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
group_id	mediumint	8	是	是	用户组ID
display	smallint	4	是	否	显示顺序
name	varchar	16	是	否	名称：
description	varchar	255	否	否	描述：
source_table	varchar	255	否	否	来源表：
source_field	varchar	255	否	否	来源字段：
source_id	int	10	是	否	来源ID：
register	smallint	1	否	否	注册位置:
create_time	timestamp	0	是	否	创建时间：
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间：

team_building表:

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
team_building_id	int	11	是	是	队伍建设ID
team_name	varchar	64	否	否	队伍名称
team_profile	text	0	否	否	队伍简介
member	text	0	否	否	成员
leading_soldier	varchar	64	否	否	领军人
examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间

party_branch_construction表:

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
party_branch_construction_id	int	11	是	是	支部党建ID
name	varchar	64	否	否	名称
number	varchar	64	否	否	编号
member	varchar	64	否	否	成员
brief_introduction	text	0	否	否	简介
ideological_construction	text	0	否	否	思想建设
examine_state	varchar	16	是	否	审核状态

ideological_and_political_program_表:

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
ideological_and_political_program_id	int	11	是	是	思政方案ID
title	varchar	64	否	否	标题
scheme_no	varchar	64	否	否	方案编号
creator	varchar	64	否	否	创建人
programme_content	text	0	否	否	方案内容
file	varchar	255	否	否	文件

history_and_spirit表:

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
history_and_spirit_id	int	11	是	是	历史与精神ID
title	varchar	64	否	否	标题
title_number	varchar	64	否	否	标题编号
concrete_content	text	0	否	否	具体内容
cover	varchar	255	否	否	封面
hits	int	11	是	否	点击数
examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间
名称	类型	长度	不是null	主键	注释

competition_registration_form表：

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
competition_registration_form_id	int	11	是	是	比赛报名表ID
competition_name	varchar	64	否	否	比赛名称
applicant	int	11	否	否	报名人
registration_method	varchar	64	否	否	报名方式
competition_address	varchar	64	否	否	比赛地址
number_of_participants	varchar	64	否	否	参赛人数
game_time	varchar	64	否	否	比赛时间
ranks	varchar	64	否	否	队伍
registration_documents	varchar	255	否	否	报名文件
examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间

 fund_management表：

名称	类型	长度	不是null	主键	注释
fund_management_id	int	11	是	是	经费管理ID
statistical_name	varchar	64	否	否	统计名称
income	int	11	否	否	收入
expenditure	int	11	否	否	支出
examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
recommend	int	11	是	否	智能推荐
create_time	datetime	0	是	否	创建时间
update_time	timestamp	0	是	否	更新时间

1. 系统实现
   1. 注册模块的实现

用户在填写数据的时候必须与注册页面上的验证相匹配否则会注册失败，注册页面的表单验证是通过验证的，用户名的长度必须在6到18之间，邮箱必须带有@符号，密码和密码确认必须相同，你输入的密码，系统会根据你输入密码的强度给出指定的值，电话号码和身份证号码必须要求输入格式与生活相符合，当你前台验证通过的时候你点击注册，表单会将你输入的值通过name值传递给后台并保存到数据库中。

用户注册流程图如下图所示。

 

图5-1用户注册流程图

用户注册界面如下图所示。

 

图5-2用户注册界面

用户注册逻辑代码如下：

/**

     * 注册

     * @param user

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map query = new HashMap<>();

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        user.setUserId(null);

        user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

        service.save(user);

        return success(1);

}

/**

     * 用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

     */

    @Id

    @GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

    @Column(name = "user_id")

    private Integer userId;

    /**

     * 账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

     */

    @Basic

    @Column(name = "state")

    private Integer state;

    /**

     * 所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限

     */

    @Basic

    @Column(name = "user_group")

    private String userGroup;

    /**

     * 上次登录时间：

     */

    @Basic

    @Column(name = "login_time")

    private Timestamp loginTime;

    /**

     * 手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone")

    private String phone;

    /**

     * 手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone_state")

    private Integer phoneState;

    /**

     * 用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称

     */

    @Basic

    @Column(name = "username")

    private String username;

    /**

     * 昵称：[0,16]

     */

    @Basic

    @Column(name = "nickname")

    private String nickname;

    /**

     * 密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成

     */

    @Basic

    @Column(name = "password")

    private String password;

    /**

     * 邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "email")

    private String email;

    /**

     * 邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "email_state")

    private Integer emailState;

    /**

     * 头像地址：[0,255]

     */

    @Basic

    @Column(name = "avatar")

    private String avatar;

    /**

     * 创建时间：

     */

    @Basic

    @Column(name = "create_time")

    @JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

    private Timestamp createTime;

    @Basic

    @Transient

    private String code;

}

1. 1. 登录模块的实现

主要由两部分组成，登录前的登录界面以及登录后的用户功能界面。登录界面，要求用户输入用户名和密码，当用户名和密码其中一个输入为空时，给出提示“用户名，密码不能为空”。获取用户名和密码后到数据库中查找，如果用户名存在，以及对应的密码正确，则登录成功，否则登录失败。登录失败后给出提示，并把焦点停在文本框中。登录成功后将该次会话的全局变量username设置为用户名。登录成功后进入会员的功能模块，主要有会员基本信息修改，已经发布考试信息管理，发布信息，和退出功能。退出功能是清除全局变量username的值，并跳回到首页。

登录流程图如下图所示。

 

图5-3登录流程图

用户登录界面如下图所示。

 

图5-4用户登录界面

用户登录的逻辑代码如下所示。

/**

     * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map login(@RequestBody Map data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        Map map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

            String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

1. 1. 用户资料修改模块的实现

用户登录/注册成功之后可以修改自己的基本信息。修改页面的表单中每一个input的name值都要与实体类中的参数相匹配，在用户点击修改页面的时候，如果改后用户名与数据库里面重复了，页面会提示该用户名已经存在了，否则通过Id来查询用户，并将用户的信息修改为表单提交的数据。

1. 1. 思政方案管理模块的实现

如果思政方案的信息需要修改，管理员可以通过查询思政方案的基本信息来查询思政方案，查询思政方案是通过ajax技术来进行查询的，需要传递思政方案的标题、编号等参数然后在返回到该页面中,可以选中要修改或删除的那条信息，如果选中了超过一条数据，页面会挑一个窗口提醒只能选择一条数，如果没有选中数据会挑一个窗口题型必须选择一条数据。当选择确认修改的时候，后台会根据传过来的id到数据库查询，并将结果返回到修改页面中，可以在修改页面中修改刚刚选中的信息当点击确认的时候from表单会将修改的数据提交到后台并保存到数据库中，就是说如果提交的数据数据库中存在就修改，否则就保存。

思政方案展示界面如下图所示。

 

图5-5思政方案添加界面

思政方案添加的逻辑代码如下：

 @PostMapping("/add")

    @Transactional

    public Map add(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.insert(service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

    }

    @Transactional

    public Map addMap(Map map){

        service.insert(map);

        return success(1);

}

    public Map readBody(BufferedReader reader){

        BufferedReader br = null;

        StringBuilder sb = new StringBuilder("");

        try{

            br = reader;

            String str;

            while ((str = br.readLine()) != null){

                sb.append(str);

            }

            br.close();

            String json = sb.toString();

            return JSONObject.parseObject(json, Map.class);

        }catch (IOException e){

            e.printStackTrace();

        }finally{

            if (null != br){

                try{

                    br.close();

                }catch (IOException e){

                    e.printStackTrace();

                }

            }

        }

        return null;

}

    public void insert(Map body){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("INSERT INTO ");

        sql.append("`").append(table).append("`").append(" (");

        for (Map.Entry entry:body.entrySet()){

            sql.append("`"+humpToLine(entry.getKey())+"`").append(",");

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length()-1);

        sql.append(") VALUES (");

        for (Map.Entry entry:body.entrySet()){

            Object value = entry.getValue();

            if (value instanceof String){

                sql.append("'").append(entry.getValue()).append("'").append(",");

            }else {

                sql.append(entry.getValue()).append(",");

            }

        }

        sql.deleteCharAt(sql.length() - 1);

        sql.append(")");

        log.info("[{}] - 插入操作：{}",table,sql);

        Query query = runCountSql(sql.toString());

        query.executeUpdate();

    }

1. 1. 答题比赛模块的实现

答题比赛功能需要考虑高并发，防止出现考试重复报名、考试状态显示出错等情况，特对考试这一共享数据增加锁机制。在乐观锁、悲观锁以及线程锁中，综合考虑性能效率和错误的可接受性选择了乐观锁机制。乐观锁的实现方式是使用版本标识来确定读到的数据与提交时的数据是否一致，提交后修改版本标识，不一致时可以采取丢弃和再次尝试的策略。在数据库考试表（对应考试实体）设计中增加了version字段，每次数据提交时（更改考试状态）会判断version是否匹配，若不匹配停止本次提交，若匹配则提交成功并增加version的值。

答题比赛功能整体流程：用户浏览考试信息时，同时会显示考试的状态，系统会在其显示详细信息的页面时便会判断考试的状态，若考试状态为可考，则会显示答题的链接按钮。在用户点击答题按钮时，会先通过拦截器判断用户是否登录，若未登录，会跳转至登录页面，提示用户先登录，若为登录用户就会跳转至填写报名信息的页面，填写好报名信息之后，点击提交按钮，报名成功之后返回提示信息，告知用户答题成功。

答题比赛流程图如下图所示。

 

图5-6答题比赛流程图

答题比赛界面如下图所示。

 

图5-7答题比赛界面

答题比赛界面逻辑代码如下：

@RequestMapping(value = {"/avg_group", "/avg"})

public Map avg(HttpServletRequest request) {

        Query count = service.avg(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(count.getResultList());

}

1. 1. 队伍建设管理模块的实现

此页面的关键是编写队伍建设信息，包括队伍名称，队伍介绍，队伍成员，领军人等。单击提交按钮以完成信息的添加。如果未写入完整的信息，例如，如果未写入名称，系统将给出相应的错误提示，并且无法成功输入。数据以概念的形式以onsubmit =“return checkForm（）”的形式写入以进行检查，checkForm（）函数是一种用于写入数据的不同类型的校对方法，是不是为空也是经过form表单中的οnsubmit=”return checkForm()来检查。

管理员点击左侧菜单“队伍建设管理”，页面跳转到队伍建设外观，调用后台查询所有队伍建设信息。并将信息密封到数据集合List，绑定到请求对象，然后页面跳转到相应的界面，显示出队伍信息，单击删除按钮完成队伍信息的删除。

队伍建设添加流程图如下图所示。

 

图5-8队伍建设添加流程图

队伍建设添加界面如下图所示。

 

图5-9队伍建设添加界面

队伍建设添加界面逻辑代码如下：

 @RequestMapping("/get_list")

    public Map getList(HttpServletRequest request) {

        Map map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(map);

}

1. 1. 经费管理模块的实现

根据需求，需要对经费进行添加、删除或修改详情信息。删除或修改经费时，系统根据经费的状态判定为可删除状态下，才会给出删除和修改链接，点击删除链接按钮时，请求到达后台，还会先查询经费状态再次做出判定能否删除。点击修改链接按钮时，会跳转到修改信息的页面，重新填写好数据后，数据提交到后台会对数据库中相应的记录做出修改。

添加经费时，会给出数据填写的页面，该页面根据填写好的经费编号同样会事先发送Ajax请求查询编号是否已存在，数据填写好之后提交到后台，会调用相关服务在数据库中插入记录。

经费管理流程图如下图所示。

 

图5-11答题比赛管理流程图

经费管理页面设计效果如下图所示。

 

图5-12经费管理界面

经费管理界面关键代码如下：

@RestController

@RequestMapping("auth")

public class AuthController extends BaseController {

    /**

     * 服务对象

     */

    @Autowired

    public AuthController(AuthService service) {

        setService(service);

    }

}

1. 系统测试
   1. 测试目的

对任何系统而言，测试都是必不可少的环节，测试可以发现系统存在的很多问题，所有的软件上线之前，都应该进行充足的测试之后才能保证上线后不会Bug频发，或者是功能不满足需求等问题的发生。下面分别从单元测试，功能测试和用例测试来对系统进行测试以保证系统的稳定性和可靠性。

1. 1. 功能测试

下表是思政微平台功能的测试用例，检测了思政微平台中对思政信息的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表6-1 思政方案的测试用例

功能描述	用于思政方案
测试目的	检测思政方案时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除，选择考试删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索，输入存在的考试名	查找出	与预期结果一致
点击搜索，输入不存在的考试名	不显示	与预期结果一致

下表是比赛答题管理功能的测试用例，检测了比赛答题管理中对比赛答题信息的增加，删除，修改，查询操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表6-2 比赛答题管理的测试用例

功能描述	用于比赛答题管理
测试目的	检测比赛答题管理时的各种操作的运行情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
点击添加比赛答题，必填项合法输入，点击保存	提示添加成功	与预期结果一致
点击添加比赛答题，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改比赛答题，必填项修改为空，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击修改比赛答题，必填项输入不合法，点击保存	提示必填项不能为空	与预期结果一致
点击删除比赛答题，选择比赛答题删除	提示删除成功	与预期结果一致
点击搜索比赛答题，输入存在的比赛答题名	查找出比赛答题	与预期结果一致
点击搜索比赛答题，输入不存在的比赛答题名	不显示比赛答题	与预期结果一致

下表是历史与精神推荐管理功能的测试用例，检测了历史与精神推荐管理中分类列表的操作是否成功运行。观察系统的响应情况，得出该功能也达到了设计目标，系统运行正确。

前置条件；用户登录系统。

表6-3 历史与精神推荐管理的测试用例

功能描述	用于历史与精神推荐管理
测试目的	检测历史与精神推荐管理时各种操作的情况
测试数据以及操作	预期结果	实际结果
未选择分类，点击提交	提示请选择分类	与预期结果一致
未选择列表，点击提交	提示请选择列表	与预期结果一致

1. 1. 性能测试

使用阿里云PTS（Performance Testing Service）性能测试服务对线上系统进行压力测试。线上服务器环境为：1核心CPU，1G内存，1Mbps公网带宽，Centos7.0操作系统。

压测过程中使用了2台并发机器，每台机器20个用户并发，对系统主页，登录，数据查询和数据维护等模块进行并发访问，测试结果是有40个用户并发时，数据管理相关页面的响应时间甚至达到了7s，通过查看服务器出网流量发现已经达到1381kb/s，可以看出服务器的带宽已经达到峰值，如果系统使用5Mbps的带宽，系统的响应时间和TPS将会大大增加。在整个测试的过程中，CPU的使用率占用仅8%，也提现出带宽瓶颈对系统的影响非常严重。

1. 总结与展望

随着计算机互联网技术的迅猛发展，各行各业都已经实现采用计算机相关技术对日益放大的数据进行管理。该课题是思政微平台为核心展开的，主要是为了实现思政课堂与互联网的结合。

本研究针对思政微平台需求建模，数据建模及过程建模分析设计并实现平台的过程。给出系统应用架构并分析优劣势，通过功能分解图，系统组件图描述功能需求。设计建立了数据库，给出系统关键数据结构的定义。通过类关系图描述组件间的协作关系，给出各个类的定义方法。通过描述每一个类的字段，属性及方法实现校园竞赛管理系统的前后端代码。最终给出系统集成整合方法，完成学生课程考试系统地设计与实现。系统投入运行时，各功能均运行正常。系统的每个界面的操作符合常规逻辑，对使用者来说操作简单，界面友好。整个系统的各个功能设计合理，体现了人性化。

但是由于自己在系统开发过程中对一些用到的相关知识和技术掌握不够牢固，再加上自身开发经验欠缺，因此系统在有些方面的功能还不够完善，考虑的不够全面，因此整个系统还有待日后逐步完善。

参考文献

1. 孙小雪,钟辉,陈海鹏.基于决策树分类技术的学生考试成绩统计分析系统[J].吉林大学学报(工学版),2021,51(05):1866-1872.
2. [1]马志芹,王蓉蓉.依托党史故事厚植大学生知史爱党爱国情怀[J].阜阳职业技术学院学报,2021,32(04):26-29.

[2]顾玲玲,王昕灿.基于微信平台的“口袋”思政模式探索——以江苏航运职业技术学院交通工程学院为例[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(23):87-89.

[3]贺伟艺,张烨.以微信公众平台提升高校思想政治教育质量研究[J].包头职业技术学院学报,2021,22(04):68-70+84.

[4]孙志钢,尹青,王欣.融合课程思政的微信平台辅助CBL教学模式在胸外科临床教学中的探索[J].卫生职业教育,2021,39(22):61-63.

[5]孙飞.思想政治“三微一体”育人模式研究——以豫章师范学院为例[J].江西教育,2021(30):4-5.

[6]孙飞.高职学校“三微一体”思想政治教育模式探索[J].甘肃教育,2021(20):15-19.

[7]陈婷.试析微信公众平台在大学生思政教育中的运用[J].公关世界,2021(18):29-30.

[8]顾泉.基于微课模式的嵌入式思政课教学改革探索[J].科教文汇(中旬刊),2021(09):77-79.DOI:10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.09.023.

[9]林晓珊,陈玮瑜,崔洪波.高校网络思政的品牌化发展路径探析：基于微信公众平台典型案例[J].科学咨询(教育科研),2021(09):53-54.

[10]安红霞.新媒体校园红色文化与思政教育融合性探析[J].中国报业,2021(16):90-91.

[11]顾旖馨,蔡希妍,黄怡宁.新媒体与思政课有效衔接的路径探赜[J].新课程研究,2021(24):33-34.

[12]赵娜,刘姝敏,马香芹.课程思政融合混合式教学模式的探索与实践[J].河南医学高等专科学校学报,2021,33(04):502-506.

[13]骆玲玲,朱海雪.“微时代”背景下大学生思想政治“微教育”现状调查研究[J].滁州学院学报,2021,23(04):79-83.

[14]唐晓恬.新媒体下的高校思政课教学创新方法探微[J].知识文库,2021(14):105-106.

[15]Dixit R K,Yalagi P S,Nirgude M A. Breaking the walls of classroom through Micro learning : Short burst of learning[J]. Journal of Physics: Conference Series,2021,1854(1):

[16]HETING SUN. Analysis of Ideological and Political Education in Colleges and Universities based on “Micro-Platform”[C]//Proceedings of the 2017 International Conference on Arts and Design,Education and Social Sciences(ADESS 2017).Proceedings of the 2017 International Conference on Arts and Design,2017:821-827.

致谢

本次设计历时3个月。在这个毕业设计中，它离不开指导教师的指导，使事情基本顺利。指导老师无论是在毕业设计历经中，还是在论文做完中都给了了我特别大的助益。另1个方面，教师认真负责的工作姿态，谨慎的教学精神厚重的理论水准都使我获益匪浅。他勤恳谨慎的教学育人学习姿态也给我留下了特别特别深的感觉。我从老师那里学到了很多东西。在理论和实践中，我的技能得到了特别大的提高。在此，特向教师表示由衷的感激。

经过对该毕业设计的全部研究和开发，我的系统研发经历了从需求分析到实现详细功能，再到最终测试和维护的特殊进展。让我对系统研发有了更深层次的认识。如今我的动手本领单独处理疑惑的本领也获取到了特别大的演练学习增多，这是这次毕业设计最好的收获。

最后，在整个系统开发过程中，我周围的同学和朋友给了我很多意见，所以我很快就确认了系统的商业思想。在次，我由衷的向他们表示感激。

免费领取本源代码，请关注点赞＋私信