面向对象程序设计实验 - 实验3 类和对象：构造函数与析构函数

实验三 类和对象—构造函数与析构函数

目录

实验三 类和对象—构造函数与析构函数

3.1 实验目的

3.2 实验内容

3.2.1程序阅读

3.2.2 程序设计

3.3思考题

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3.1 实验目的

1．理解掌握this指针的作用和用法；

2．理解掌握构造函数的定义和作用；

3．掌握构造函数的使用；

4．理解掌握拷贝构造函数的定义和使用；

5．理解掌握构造函数的重载；

6．理解掌握析构函数的定义和使用。

3.2 实验内容

3.2.1程序阅读

1．理解下面的程序，并在VC++6.0下运行查看结果，回答程序后面的问题。

#include

class CPoint

{

public:

       void Set(int x,int y);

       void Print();

private:

       int x;

       int y;

};

void CPoint::Set(int x,int y)

{

       x = x;

       y = y;

}

void CPoint::Print()

{

       cout<<"x="<",y="<

}

void main()

{

       CPoint pt;

       pt.Set(10,20);

       pt.Print();

}

问题一：以上程序编译能通过吗，试解释该程序？

答：补充声明命名空间using namespace std后，编译可以通过，但结果不正确。程序在CPoint类中对成员变量和成员函数进行了声明，随后在CPoint类外对成员函数Set和Print进行了实现。在main函数中，构CPoint类对象pt，随后调用pt.Set和pt.Print完成了成员变量赋值和输出。

问题二：以上程序的运行结构是否正确，如果不正确，试分析为什么，应该如何改正？

答：运行结果不正确。原因为成员函数Set的形参和成员变量名重名，均为x和y，系统未赋值。输出时的变量值为随机值。需要将Set的形参改一下名字，修改后代码如下：

#include 

using namespace std;



class CPoint{

    public:

        void Set(int x,int y);

        void Print();

    private:

        int x;

        int y;

};



void CPoint::Set(int _x,int _y){

    x = _x;

    y = _y;

}



void CPoint::Print(){

    cout<<"x="<

2．理解下面的程序，并在VC++6.0下运行查看结果，回答程序后面的问题。

#include

class CPerson

{

public:

       void Print();

private:

       CPerson();

private:

       int age;

       char *name;

};

CPerson::CPerson()

{

}

void CPerson::Print()

{

       cout<<"name="<",age="<

}

void main()

{

       CPerson ps(23,"张三");

       ps.Print();

}

问题一：以上程序存在三处大错误，在不改变主函数内容的前提下，试改正该程序。

答：   

#include 

using namespace std;



class CPerson{

    public:

        void Print();

        CPerson(int age,char*name);//构造函数应该为public，且应该有参数

    private:

        int age;

        char *name;

};



CPerson::CPerson(int _age,char*_name){//构造函数需要代码实现

    age=_age;

    name=_name;

}



void CPerson::Print(){

    cout<<"name="<

3.2.2 程序设计

1．设计实现一个CPoint类，满足以下要求：

       a． 该类包含两个整型成员变量x（横坐标）和y（纵坐标），以及一个输出函数Print()用来输出横坐标和纵坐标，要求不可以在类的外部直接访问成员变量；

       b．可以采用没有参数的构造函数初始化对象，此时的成员变量采用默认值0；

       c．可以采用直接输入参数的方式来初始化该类的成员变量；

       d．可以采用其它的CPoint对象来初始化该类的成员变量；

       e．设计一个主函数来测试以上功能。

答：      

#include 

using namespace std;



class CPoint{

    private:

        int x;

        int y;

    public:

        void Print(){

            cout<<"横坐标为 "<

3.3思考题

1．设计一个CStudent（学生）类，并使CStudent类具有以下特点：

       a．该类具有学生姓名、学号、程序设计、信号处理、数据结构三门课程的成绩；

       b．学生全部信息由键盘输入，以提高程序的适应性；

       c．通过成员函数统计学生平均成绩，当课程数量增加时，成员函数无须修改仍可以求取平均成绩；

       d．输出学生的基本信息、各科成绩与平均成绩；

       e．学生对象的定义采用对象数组实现；

      f．统计不及格学生人数。

答：   

#include

#include

#include

#include

using namespace std;

const int N = 30;

int StuNum;



class CStudent{

    private:

        string name;

        int age;

        int courseNum;

        double courseScore[10];

        string courseName[10];

    public:

        CStudent(){

        }

        CStudent(string _name,int _age,int _courseNum,double *_courseScore,string *_courseName){

            name=_name;

            age=_age;

            courseNum=_courseNum;

            for(int i=0;i>StuNum;

    CStudent stu[N];

   

    string name;

    int age;

    int courseNum;

    double courseScore[10];

    string courseName[10];

    for(int i=0;i>name>>age>>courseNum;

        cout<<"请输入修读课程名称和该课程分数，以空格分割。不同课程之间以回车分割。"<>courseName[j]>>courseScore[j];

        }

        stu[i]=CStudent(name,age,courseNum,courseScore,courseName);

    }

    system("cls");

    cout<<"共有"<