【论文写作课程的启发和心得】

前言

发现问题和解决问题是研究生的必备本领，论文作为研究生科研成果的见证，论文写作犹如研究生打开科研之门的钥匙。本文总结了在研究生第一阶段上闵帆教授的《论文写作》课程后的启发和心得，收益匪浅，对我以后的科研之路起到了引路人的作用。学完课程给我的最大感受就是“纸上得来终觉浅，得知此事需躬行”，研究生应该早点动手写论文，刻苦钻研课题，勇敢迈出第一步。以论文的形式向大家展示将自己的科研成果，这也是对社会和国家科技进步的一种贡献，在此感谢老师的悉心指导！

一、什么是学术论文

1.学术论文是对自己科研的总结，也是向外界展示科研成果的一种方式。学术论文中表明了作者在某类科学研究上的新成果或者创新见解，或者是已知的某种原理在现实实践中取得了新进展的科学总结，论文用以在学术刊物或者学术会议上发表、交流、讨论。

二、写论文的工具

2.之前好奇写论文是用的什么工具，难道用word写吗？上课学到了专业的事情应该使用专业的工具，Latex作为强大的论文排版工具，适用于论文的排版和公式的输入，磨刀不误砍柴，作为科研小白，应该花时间掌握Latex的使用，在以后的科研中能够起到极大的帮助。
3.除了写论文排版的工具，画图工具有：visio，draw.io，python;公式：Demo,MathType,mathpix;翻译：谷歌翻译等等，学会使用了这些工具，在写论文和科研中都能起到极大的帮助。

三、论文部分

4.题目最好能够引起审稿人的兴趣，体现出文章的亮点，题目要易于理解，注意在行业内的常用术语和题目的长度，而且应该考虑发表后，题目能够便于其它学者检索，可以多看看引用次数高的论文，看看别人是怎么取的题目。
5.摘要是对整篇论文核心内容的概述，写稿时需要注意期刊对摘要部分的要求，我们可以从以下方面写摘要：问题及其重要性、已有工作、已有工作局限性、本文工作、本文方法的第 1 个技术/步骤/方面/优势/贡献、本文方法的第 2 个技术/步骤/方面/优势/贡献、本文方法的第 3 个技术/步骤/方面/优势/贡献、实验设置、实验结果、提升。
6.关键词是用于检索论文的重要方式，所以取好的关键词会影响到引用检索。关键词数量一般为3-5个，关键词是论文主题概念的词或词组，选取的时候多考虑关键程度。
7.引言是对整个故事进行详细的描述，应该开门见山，不饶弯子。引言作为论文的开头，就是以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与已有工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
8.文献综述部分是对前任工作成果的尊重，是我们研究时候的指路人，参考文献应该在文献综述中得到引用，但不能引用太多或者全局引用，并且合理提出已有工作的优缺点，但要追求事实点评。
9.论文中的理论部分，以计算机行业为例，我们要多思考原有的定义，像机器学习中的决策树，感知机等原理，要借鉴详细的数学语言描述，在论文中保持论文的完整性，符号保持一致的风格。
10.对于计算机领域的论文而言，时常会遇到在论文中放伪代码的问题，但也不能把代码从头到尾粘上去，主要步骤时可添加注释，代码的长度控制在20行左右，可以利用三线表列出算法的时间复杂度和空间复杂度以及算法对比之类，增加论文易读性。
11.实验部分是论文的重要来源，对于算法方面的论文，实验是必不可少的部分。数据集多使用大型的公开数据集，在这种数据集上如果模型性能更好，这样更具有说服力，内部可以进行参数变化的比较，外部可以与已有算法进行比较，根据实验结果分析优劣。
12.结论部分是对论文的总结，开头和结尾部分是读者最最关注的部分，在内容上尽量避免与摘要重复，结论应该陈述我们通过实验获得了哪些成果，还可以对未来的工作进一步展望，开拓研究思路。
13.图片和表是最直观的表达方式，论文中的图标应该能够吸引到读者。尽量用矢量图避免失真，图注可以达到三行甚至更长。
14.表的格式应该严格控制一致，对齐方式和字体格式，顺序应该细心检查，养成良好的习惯。
15.参考文献的书写也有很多容易忽略犯错的地方，作者的名字书写格式，期刊或者会议名的书写，特殊字符的显示，这些格式的控制要多检查，根据期刊要求来写。
16.在涉及到数学原理较多的时候，会使用大量的数学符号，这个时候为了方便读者，应该声明出符号表，Latex对数学表达式的处理具有极大的优势，应该掌握表达式所涉及的控制命令。
17.在英文论文中，语法是我们面临的重要问题，第一次写英文论文，可以借鉴顶刊的论文，找出顶刊论文中的句型以及陈述方式，英语需要积累才有输出。介词、动词、名词在句子中出现的位置等也是需要注意的地方。
18.一句话最好不超过15个单词。一个句子如果写的太长，将会产生极大的冗余感，一是不利于读者的阅读，二是还会更容易产生语法错误以及语义上的误解，句子应该保持简洁。使用最基本的主谓宾结构，一个句子最好一个谓语，不要炫技用各种从句。
19.对于不确定的句式或者不知道怎么翻译，多在翻译软件上倒腾几遍，语法句型需要多锤炼。
20.在学术论文中，有些词语出现频率极低，这类词语尽量慎用，比如easy,Solve等等简单词，还有一些在一句话中开头结尾不能出现的词语如句首禁止用and，https://www.linggle.com 可以查看单词或词汇的使用频率。
21.同时句子的完整和易读也是很重要的一点，写论文跟写英语作文的思路完全不一样，英语作文的高分是要求复杂的语句和不常用的单词等，但学术论文恰好相反。因为学术论文的主要功能是进行读者与作者之间的交流, 句子太长以及太复杂反而会影响读者的阅读。
22.从顶刊的论文当中搜集句子格式，在摘要、引言、相关工作以及结论这些每个论文都有的版块，就可以留意他们的表达，学习优秀的表达方式可以事半功倍。
23.论文应该是图文并茂的，通常情况下，如果读者是同一领域的研究人员，他们看完论文的图片及图注就可以知道这篇文章大体所做的工作。因此，要标注好每一幅图片所展示的信息，但尽量简洁，图和文本要保持一致，并且互为补充。
24.很多时候使用柱状图，数据太多, 用表格就比图合适，如果要把参数影响, 数据集大小影响也表现出来, 就只有用折线图，最重要的比较放在最后。
25.一般而言, 引用图片时, 应保持与图片编号的一致. 如用 Fig. 1 对应 Fig. 1. 但作为主语时, 建议使用 Figure 1。
26.计算机领域 (特别是顶会) 流行在引言里面放 “开局一张图”.。

四、其它注意事项

27.对于刚进入研究生阶段的新生，我们首先需要多与自己的导师沟通，让导师给我们定一个大致的方向，选好方向后，我们需要做的是大量的阅读相关文献，了解这个方向的目前进展、成果、以及不足之处，然后再考虑如何解决这些不足之处或者怎么来对现有模型进行优化改进。
28.最好不要一稿多投广撒网，因为可能不同期刊会有相同的审稿人，这种学术行为容易被拉入黑名单，在得到确定的拒稿意见后再投其它期刊。
29.写论文是不仅要从作者角度出发，更应该以读者的角度换位思考。可以从文字规范、实验、创新点等角度出发，自己对文章出一个审稿意见，多打磨提高中稿率。
30.文章格式有问题，是属于低级错误，在投稿之前，应该多次检查，比如大小写、空格、数字符号等等基本问题，错误太多的与科研工作的谨慎态度相悖，也体现不出学术风范，应该避免出现这些问题。
31.在投稿时，期刊会提供格式文件，我们最好找到期刊已录用论文的源文件或者模板文件，cls文件用于控制论文总体格式，bst文件控制参考文献格式，论文要严格按照期刊的要求书写。
32.论文的创新点两个作业即可，单篇论文内容也不宜太多，对于有一定声望的科研工作者，应该注意论文的质量，论文需要的不是文采，正确的地方需要放正确的内容，体现出学术和科研韵味。
33.有出入才有输出，要多读论文，读好的顶刊论文，在阅读高质量论文的时候，我们的写作思维，语句表达等等都会受到潜移默化的影响，厚积才能薄发。
34.当得到审稿回复时，如果审稿人提出修改意见，那多半离中刊不远了。在回复时应该态度端正，直面回答问题，标出修改的部分，并且对审稿人的论文总结表达感谢。
35.作为论文初写者，要把握好写论文的顺序。以程序: 根据任务写出程序并调试、基础实验、算法描述、方案描述、摘要撰写、引言撰写顺序完成初稿，第二阶段按照从易到难得顺序挑选部分进行讨论修改，并增加完善文献综述、参考文献、符号、对比实验、图表等部分。
36.不断的打磨和检查，这个阶段可能持续一个月甚至更久，好的论文是改出来的，在这个过程需要耐心和细心，只要坚持，一定能够写出第一篇论文。
37.读论文，需要读经典的专业基础论文、 及 5-10 篇左右读新的高质量的专业论文，经常访问专业领域有名的实验室、研究员的主页，关注其发表的论文方向及内容，借鉴学习。
38.数据集，应该越多越好，防止被审稿人说成是玩具数据集。其次，写作方式采用自问自答的方式， 在实验之前提出这些问题, 在实验结果列出之后逐个回答它们。最后再进行内外部的比较，内部比较即展示参数变化所导致的性能变化，以及展示主要方案与其变种相比的优势。外部比较即与已有算法进行对比，需要借助图和表，让读者一目了然。
39.好的论文不是写出来的，是改出来的。完成一篇论文后，先通读一下，看看有没有什么要更改的。一般来说，更改有本人更改和他人更改两种。写完之后通读一次，先不要再读，放两三天再说。这样容易产生新的更好的想法，然后再仔细更改。

五、总结

作为一名研究生，应该越早写论文越好，只要有想法任何时间任何地点都可以撰写论文。无论是科研工作还是写论文，都需要一个良好积极的心态，研究生需要自我解决问题学习本领的能力，这是一个长期的训练积累过程。论文对于科研工作者是必备的技能，论文写作课程作为科研“入门第一课”，以后在写作中科研少走很多弯路，这些经验都是老师的智慧结晶，是以后科研路上的宝贵财富，我们要将理论付出于实践，争取早日写出第一篇高质量论文。