聪明花故事妈妈训练营【第二期】第1天\21天绘本阅读原创《不可以随便摸我》

我应该是伴读做得最差的妈妈了,之前就断断续续,总是默默地给自己鼓劲儿,但每天又被爱吃书撕书的娃们折磨到跳脚!宝宝三周半,还不太肯说话,只会说一些单个的词汇,老二两周,每次都爱抢书,自己翻,而且一定要抢你正在看的,其它他又都不要,每次伴读都异常艰难。这样子导致每天我都好焦虑不安,内心os 宝宝要傻了宝宝要傻了(ノДT),不说话,又不交流,每天日常就是电视吃喝睡自己野,这就是我参加聪明花故事妈妈的初衷,想缓解矛盾,解决困境。

书买了一堆,有被撕掉三分之一,每次看到书被撕掉,或者拿起来啃掉我就心灰灰,但这次参加聪明花妈妈,我有被安抚到,并决定坚持走下去,洋洋妈说孩子撕书啃书都是一个过程,而且变成了一种温暖的成长印记,记下了。我被疗愈了。

花婆婆说我们要还原绘本,引导孩子,不要指读,不要过渡精读,孩子比我们还细心,我之前的焦虑也是过度的,有时候给孩子伴读是随意性的,是轻松自由地引导,记下了。

满妈的温柔声和亲子互动细节真的感动到我,真真是我的标杆,我也是被她和小满的亲子互动分享吸引过来的。

所以,聪明花妈妈训练营通过两天的课程安抚了一个焦虑育儿的妈妈,使她继续去弥补错过的细节性高质量陪伴。

这次也是我的一次自我疗愈过程!

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经过老师们的提议,我决定老大老二的伴读是分开的,今天老大。我先让她自己选书,然后给她读了书的封面环衬等所有书面细节,她认真在听,之后呢翻开书开始读内容,我边读,她就自己玩自己的,走来走去,我停了下来,让她坐到我的大腿上,她做了一会儿,又走开了。按以往,我肯定抓毛了,今天,我随着她了。我继续开始读,试图用声音吸引她,我先用了拟声词嗷嗷嗷模仿坏蛋的声音,然后要去抓她,她一下子就乐起来了满床跑。接着我讲到只有妈妈给溜溜洗澡抹香香等那一页,她自己就不动了突然跑过来,静静地看着书,后面直接抢过去。。。然后就自己从头到尾书翻来翻去十来遍一直停在那边看,我也不干预过多,有些地方,就给她用拟声词搞笑下,其它就让她自己静静地看着,也许,这就是花婆婆说的,绘本的魅力,伴读的魅力吧。我也顺势等着她们慢慢长大。。。

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