一箭双雕，小艾稳住-学习关键帧+重心

答一答

       秋日的天空里，团团白云像弹好的羊毛慢慢地飘浮着，小艾如期到观澜中学和同学们见面。课前回顾了设计动作的步骤后，正式进入本节课的学习——设计动作的关键帧及重心。

理论基础要扎实

      通过老师对关键帧的解析和实例演示，同学们对关键帧的定义及关键帧对小艾设计动作的意义有了深刻的认识和理解，并非所有的动作都能一步到位，关键帧的设计可以避免机器人动作出现卡顿，防止损坏机器人零部件。

做一做

      俗话说“光说不练假把式”，同学们学习好理论知识之后就要自己动手来做一做了，小组合作完成一个背手鞠躬的动作设计。我们女生巾帼不让须眉，给小艾设计动作又快又标准。

练一练

当然，男生也不甘示弱，经过几次的动作设计调整，很快也把背手鞠躬的动作完成了。

学习重心

       同学们通过实践操作环节，对动作关键帧的设计已有了一定的掌握，接下来就进入下一章的学习——认识物体重心。

认真听讲

       学习重心这一章节，看似简单，实际上对小艾动作的稳定性有至关重要的作用，所以同学们并没有懈怠，紧跟着老师上课的节奏，认真听讲。

看一看

       有时候学习是需要借鉴的，我们可以通过借鉴并总结前人的经验，再通过自己的思考改善不足之处，从而呈现更完美的成果。同学们观看金鸡独立的动作设计步骤及进行思考。

创意无限

       同学们认真学习和思考后，不仅顺利把金鸡独立的动作设计完成，还加入了自己的创新创意，对动作进行改良升级，充分发挥了自己的无穷想象。

小艾站稳了

小艾能站稳吗？在同学们屏住呼吸的注视下，小艾并没有让我们失望，出色完成了金鸡独立的动作。

请教老师

       学习路上总会遇到各种各样的困难，同学们在经过独立思考和小组共同讨论之后，仍然解决不了遇到的问题，积极地向老师寻求帮助也是必不可少的。

总结经验

      对每一次学习的经验总结，既能回顾每节课的学习成果，又能及时发现自己存在的不足之处，不断改善，成长为更好的自己。同学们的认真及创意让老师感到非常惊喜，我们下节课再见！