放过别人，提升自己

和别人和解其实等于放过了自己。

总觉得和天天八字不合，从初一第一天任命他为班长，我们就纠缠不清了。

他喜欢出风头，喜欢围着你转，但是，一到做事情，他总是比谁都逃的快。

那个时候，不理解他是习惯问题还是个性问题，上课很少规规矩矩坐着，上课说话，有各种小动作。

表扬过，批评过，小棍儿也打过手心；

委以重任，寄予厚望，信誓旦旦的约定，似乎都不适应他。

违背班规班纪的总有他。

后来，疫情。

开始线上授课。

屏幕上慢慢看不到他的名字，直至消失。

他几乎不互动。

初三开学，芸和轩姐弟俩要转学，我买个大大的蛋糕，一起为他们送行。

开学初，忙忙碌碌，各种检查，也就没太留意他，两个月后，突然有一天，我发现他变了。

每天都粘在一个女孩子身边；

开始不修边幅，蓬头垢面；

课上，他的头压得很低，很少抬头；

课上沉默了，可是午休说话。。。

有一天，他妈妈找来，

他一会到家就把自己关进小黑屋子里；

写作业时常常一个人发呆；

他开始除了他喜欢的女孩所有人都不理；

他听到一直比他学习成绩优秀的班长，他表情立刻变化。

开学啦！

他继续迟到，继续对抗，继续不写作业，继续情绪低落，继续上课不抬头，继续不上语文课。

我本该对于他的表现继续冷落。

可我知道  我不能！

今天，我故意找出他的一篇不错的作文。

怕他敏感，中间穿插了其他几个学生的，一起点评。对他的作文，给了足够的各种肯定。

他依然不抬头。

语文课他依然不拿书，不听课，自顾自的练习着别的学科。

体育训练，他第一次主动走进我在的跳远场地。

他和另一个天天一起的男生一直讨论着，偶尔跳一次两次。

我主动和他搭话，他假装没听见，故意没回应。

放学，来到小区门前，远远的一个穿着熟悉的校服的男孩正准备敲门。

“没带钥匙吗？我来帮你吧”

他扭过头，怔了一下。

他终于不再故意大声的言不由衷的喊老师好！而是语气低缓。

“谢谢老师！”

那一刻，我很开心。。。

一个转身，一个念头的转变，往往会改变一个人的选择。

选择僵持，两败俱伤；

选择包容和理解，进而和解，改变了他，也提升了自我。

放过别人，会成就自己！