勤能補拙（No.643）

半井印痕之勤能補拙

第643枚。

石材：壽山石，竹節鈕。

印面大小：1.9×3.7cm。

釋文：勤能補拙。

第一，説勤。

勤，勞也（《說文解字》）

勤，辛勞。“堇”字象形，表示受刑罰，包括火刑和枷鎖上脖頸之刑，“力”字為手字變形，表示用力做事，引申為服役。

人類共同的文化傳統都認可“勤勞”，這是人類共同的生存經驗所得，不容置疑，不過有時候人們在說一個人勤奮時往往隱含一個意思：在天賦上有所欠缺。再說直白點就是不夠聰明。

我偶然認識的一位雕刻藝術家（其所刻石雕等物絕美，價位多在萬元以上，我只欣賞，欣賞圖片）翻看了我所刻六百多枚印章（肯定沒看完，太累了，應該是只看到所記之數），悠悠地說了句：你是個勤奮的人。

我秒懂。所以，繼續努力吧，中年人！

我還有一個觀點：勤奮也是一種聰明，它不應該成為聰明的隱含反義詞——所以，你應該知道，我其實是在夸自己聰明（臉皮太厚了）。

第二，説能。

能，熊屬。足似鹿。能獸堅中，故稱賢能；而彊壯，稱能傑也。（《說文解字》）

能，熊的本字。能字右側“比”象足，與鹿字底部的“比”相當。

熊的彊壯有力引申為賢能、傑出。

中學課本文言選文裏有幾句帶“能”字的：

肉食者鄙，未能遠謀——《左傳》

假舟楫者，非能水也，而絕江河——《荀子·勸學》

安能辨我熊與雌——《木蘭辭》

臣之壯也，猶不如人，今老矣，無能為也矣——《左傳·燭之武退秦師》

讓我最有感覺的一句是歸有光《項脊軒志》中的一句：

能以足音辨人。

小時候在屋裡偷看電視，耳聽八方，樓道裏傳來的足音我是聽得出的。慚愧，人家歸有光於軒中讀書竟日，可辨足音，我卻是……

第三，説補。

補，完衣也。（《說文解字》）

完，使動用法，完衣即修補使衣完好。

《戰國策·觸龍說趙太后》中有：願令補黑衣之數。那個時候宮中衛士著黑衣，衛士多為皇家貴族子弟充當，既有自家人可信之意，更有鍛煉自家少年人的意思。左師公觸龍以自己孩子之事為由頭勸說趙太后，的確高明。

第四，説拙。

拙，不巧也。（《說文解字》）

拙，不能做技巧的事。

大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》

老子其實一直再說樸素的辯證法，在生活中，他絕不會是一個笨拙之人

第五，刻印。

四字均為小篆字形。遵大學同學囑而刻，一晃大學畢業有19年了。

子在川上曰：逝者如斯夫……