《苹果与粉笔灰》(二十八)

      要让一群吵闹、反叛的青少年冷静下来，如同给炸弹拆除雷管，成功的关键在于做到小心谨慎，深思熟虑、沉稳应对。

        01艾琳得到母校任命，回到母校做了一名教师，回到熟悉的地方，心里有些忐忑，回到母校教书好是坏？          她走进教室，嗡嗡的议论声充斥着双耳，话题都是关于她自己的，是啊，她如此年轻，看起来像一个高中生，如何让这些高中学生愿意听从于她的教导？现在看来没有一个学生坐在自己的位子上，也无意要坐下，讲台上堆成了小山似的表格纸，这是让学生填写的作业，很显然，她被学生们无视了，但她没有批评这些学生，而是告诉这些学生们，如果他们十五分钟内完成表格，她会与大家分享自己真正融入这个学校的故事，出乎意料，孩子们立即就专心起来。

          老师自己的求学经历也能成为学生的学习体验。