世间已然有唐婉，谁人敢写钗头凤

今天中午，跟儿子同学的妈妈在网上聊天，发现年仅6岁的娃娃们，已经开出现明显的文理分科走向了，哈哈哈。

我的儿子痴迷于少儿编程，不喜欢阅读课文。而她的儿子非常喜欢英语，已经无情的拒绝再度上编程网课了。

于是我们又聊，孩子的喜好是不是父母的遗传，原生家庭的影响。因为她是文科生，对于美好的文字毫无抵抗力，所以她热爱语言的学习，文学的精进，他的儿子也非常喜欢与她练习英语对话。但是我仔细想了想，似乎还没有那么明确儿子的喜好，不知道他是一时好奇，还是真心喜欢。

我的儿子喜欢编程，不喜欢阅读，而我是既喜欢编程，又超级喜欢阅读的。我儿子很能坐的住，而我却坐不住。我不修边幅，儿子却极其注重外表。哎，似乎我对他的原生影响也并不大呀。

同学妈妈又说，作为文科生，她不太明白我儿子怎么会对编程上瘾，也不能理解理科生套用公式的习惯，怎么连学英语都能是公式方法呢。这个我就相当有发言权了。

极懒如我，虽聪明有余，但勤奋不足。天之道，损有余而补不足，可是天知道我怎么能懒得这么逆天呢，是故不足胜有余啊。

懒人要想活命，就得有懒招，在极简主义的驱动下，公式法就成了最便捷的学习工具。所以说，文科修道，理科修术，术自然就简单易行多了。在我看来，理科是即时结果，就是说如果你公式运用的好的话，即刻就可以得到想要的结果，所以它可以及时满足孩子的成就感。一加一等于二，就是等于二了，填上二老师就给对勾，孩子家长就都开心。但是文科不一样啊，它要底蕴呀，这个蕴要养多久才能写出一篇绝世美文呀，这个延迟满足感很难让人上瘾，特别是懒人呀。

把文科或者说就是文学，比为道，虽然帽子大了点，但个人认为方向还是对的，它需要太多的积累才能支撑起来。

我虽因懒而弃文从理，内心对文学历史的热爱，却超乎我的专业。没有足够的阅读量和见世面，真的很难写出美文，再要写出有深度的文章，时间的积累和人生的阅历就更是不能被替代的。

除了老师安排的作文，我从初中开始尝试写小剧本和相声，到了高中才敢写诗，还只敢写五言七言的，偶尔跟同学写个藏头骂个人，主要就是练的韵脚，通通都是打油诗罢了。而到了大学，才敢填词，这不过都是一个理由“积淀不够”。少年不识愁滋味，为赋新词强说愁，强说也是需要素材的呀。所以说文学还不是道吗，你需要时刻去参悟，用自己的人生阅历去参悟，这不就是道嘛。

写诗填词还是有些年纪的好，内心更敏感了，语言更丰富了，什么沁园春，什么江城子，对于偶尔的信手拈来还有些小确幸性。大学毕业十年聚会的时候，也可以玩玩数字诗了，“十年相聚人面改，酒中斟满少年心”。送儿子上幼儿园，看到秋意满满，便写出“顺手折枝香味老，踏过秋泥绿又还”。为自己用这个“老”字之巧妙，兴奋好几天。

但有一首词我始终不敢碰，那就是《钗头凤》，因为唐婉写的太好了，无人可以超越。本来我在人生最悲苦的时候，也曾填过一次，以为只有钗头凤可以谓我心忧，写完之后从此再不敢提，而且发誓此生再不去碰钗头凤。

唐婉把自己的苦，自己的念，自己的痛，自己的怨，自己的辛酸和自己的无奈都写在了词里，那不是字，那是情，一个人一生的痴情，怎么会被文字打败呢。输了情败了墨，凭我是写不出再感人的钗头凤了。

话题是不是扯得有点远了，那我们就再次回到育儿话题上。没错，理科生就是可以这么简单粗暴的转场的。

其实最后，我跟儿子同学妈妈的聊天，结束在了一个非常愉快的结论上，那就是越了解别人家的孩子，越能发现，每个孩子真的是方方面面都不一样，世界如此美丽，就是因为有了这么多独特又可爱的孩子们。

与我而言，与其说“世间已然有唐婉，谁人敢写钗头凤”，不如说“世间已然有唐婉，何必再写钗头凤”。做你自己，孩子们，你们就是最棒的。