2020-03-17

行动就有收获——抱团式成长

(运营学院复盘)

参加运营学院,一是启迪智慧,二是养成良好工作习惯,三是,提升碎片化时间。

一、启迪智慧

读了《运营之光》,了解运营的核心思想,运营其实是一件很有层次感的事情,很多时候,你都需要先做好一些小事,然后再以此为杠杆,去撬动更多大事的发生。看到别人,不少于三同事或朋友都在说的事情,就花时间30分钟左右,探究整个事情。来寻找某个趋势,尤其是教育类的。

养成对于大众热点事件、话题和一些新鲜事物保持敏感度的习惯。

了解了运营最重要的核心能力是学习能力!持续提高自我学习能力,但如何提高学习能力,还在通过财富营来实践!

知道了学会更具有打动力和说服力的表达,对于工作能力是非常重要的能力!这和猫叔说的尽力提高讲课水平与文案写作能力,殊途同归!


培育践行流程化思维。拿到一个问题后,会先回归到流程,先把整个问题的全流程梳理出来,然后再从流程中去寻找潜在解决方案。这个方法对我目前的工作有很强的指导意义。管理工作,经常是以问题解决为主要内容,运用流程化思维,对梳理思路,启迪智慧,很有帮助!也培养了我的独立思考能力,解决问题能力。

避免拍脑袋决策!

对于一个优秀的运营来说,拿到某个具体问题后,一定会遵循以下这样3个步骤来思考和解决问题:

1.界定清楚我想要的目标和结果;

2.梳理清楚,这个问题从起始到结束的全流程是怎样的,会经历哪些主要的环节;

3.在每一个环节上,我们可以做一些什么事情,给用户创造一些不同的体验,以有助于我们最终达成期望实现的结果。

即要先有流程,再有解决方案!这对整个事情的掌控力空前增强!独当一面能力大幅提升!

二、养成良好工作习惯

培养精细化思维,提高精细化管理能力。

要能够把自己关注的一个大问题拆解为无数细小的执行细节,并且要能够做到对于所有的这些小细节都拥有掌控力。

把自己要关注、要做的事情,拆解和精细化到了接近极致,也基本完整掌控住了工作中的全部细节。

杠杆化思维。需要先做好做足某一件事,然后再以此为一个核心杠杆点,去撬动更多的事情和成果发生。在实际工作中,也是这样,打磨自己的独特品质,让别人看到你的能力,依次撬动别人对你的肯定,认同,获得更多参加大任务的机会。

还比如,我们通过试点校建设,种子教师培育,来撬动整个学校,与全体教师都参与行动,提高发展水平,提升综合能力。

生态化思维。能否成功搭建起来生态,最重要的事情,就是你要能够梳理清楚并理解一个生态间的各种价值关系,或者说,脑子里要先有一些生态的概念和模型。这个问题最近让我很苦恼,对于一项工作,如何拉动两个下属单位的力量,全部参与进来!


三、碎片化时间管理

现在基本能利用睡前时间,梳理一天来的工作生活方方面面,得失成败,也促成了每日写工作日志的习惯,这项能力一直想培养,但一直没有坚持下来,至少没有信心坚持下去。

但,运营群里的每日复盘,在复盘过程中,看到大家的努力行动,让我在对比中,发现了自己的懒惰心态,通过明日计划,树立目标,强化行动,逐渐养成习惯,比如早起,利用上班儿前的半个小时,列出每日清单。比如清单化办理事情,持续了快一个月,比如,通过书写的方式,来梳理提炼总结思路。

以后继续跟着大家学习,精进!

最最重要的是,让我看到了自己努力要做到的,要养成的习惯与努力,正在孕育中,很开心!

当然,这其中,参与了值日班长,看到了大家不一通,更深切感受管理组的辛苦付出。

也理解了越参与越成长的道理与价值!

这里面,有志同道合的老铁们的互相打气,互相鼓励,包容,赞美,对个人气度的培养,都有潜移默化的作用。

有点小遗憾,就是大家都很努力,但自己却不能投入大量时间参与进去,体会更多,收获更多,尤其是没有参加运营冠军活动,时间精力顾不过来,为了保证工作质量,不能分太多心思!

真心,感谢我们的管理组们的努力。

结营,建议有个照片集,大家自己提供,给大家美好的见证与回忆。

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