心里有梦，眼里无光——农村孩子的教育现状

文||红橙夏雨

      云南之行，感慨颇多，“百年大计，教育先行”迫在眉睫!

      云南在我心里有四季如春的昆明，风景如画的大理，古色古香的丽江……是所有自由向往的归宿。但是这一次我见识到了不一样的云南。那是一个在云南省曲靖市的一个村寨，那里交通不便，文化不兴，教育也非常落后。

      震惊到我的是与以往看到的新闻或者别人讲述的完全不一样的儿童教育情况。不是肩挑背扛也不忘记学习，不是日出而起日落不息地学习，相反的是他们根本没有那么在乎学习。在一堂关于“梦想”的课堂之后，我们看到很多孩子都有着或是成为白衣天使，或是成为辛勤园丁的梦想。但也仅此而已，他们学习并不上进。不是说他们不知道这些梦想都要通过努力积累知识才能实现，而是他们已然放弃了这些梦想。

      这体现在一年级的数学对于二年级的学生来说是难解之谜，拼音是差不多所有学生的禁忌，写作业是迫不得已而为之，能顺手牵羊绝对不会冥思苦想……对于他们来说，即使深谙“知识改变命运”的道理，但也潜意识觉得自己不是那凤毛麟角。对的，靠学习这条路冲出重围的对于他们来说是凤毛麟角，他们认为自己的命运其实和父母大同小异，早已把出门务工或者在家务农当成自己的最终归宿。已经早早放弃和命运抵抗，偶尔会有的几个小孩子也就是新闻中那些艰苦卓绝，顽强不息的影子。

      大多数的孩子都觉得自己没有那个智商，不会是上帝的幸运儿，其实何尝不是他们自己放弃了自己呢？我这样说是因为曾经也有很多刚出大学的老师在这里工作，他们带去的新鲜知识大家接受程度很高，而且学习效率也非常可观。就拿上过英语课程的四五年级来说，他们课前十分期待，课中聚精会神，课后乐此不疲。结果也比语文数学这样的学科好太多。他们不聪明的话又如何能学懂这些知识呢？

游戏

趣味物理

      偌大的一个中国，尚还存在成百上千的农村，何止这一个如此！在这样的农村家长其实都知道“教育改变现状，知识成就人生”，也时常会教育孩子“要努力学习才能有大作为”，不过后面一句跟着的是“你成绩不好就只能像xx那样出去打工……”类似的话语。这句话导出的是现状，但是却不适合长此以往的讲给孩子听。这样的暗示会导致截然相反的效果，或许会致使他们本来满怀的希望在看到一次次不理想的成绩之后熄灭，给自己套上“不适合学习，只能出门打工”这样的枷锁。青少年发展本就具有无限潜能，而这样的桎梏无疑会限制孩子的发展方向，让孩子丧失主观能动性，无异于是画地为牢。而类似的暗示又何止于此。

    其实这些山区的孩子都有自己的梦想，却止步不前，仅仅是因为根深蒂固的农村文化让他们眼里没有希冀而已。以上的这些教育现状让我不禁想到鲁迅先生，大概也只有这样一位言辞犀利，一语中的的思想大家能拯救那些自我放弃的思想吧！不是我妄自菲薄，是苦口婆心后不得不做出的妥协。又或者如果能更长时间驻扎在这样一些地方言传身教，呶呶不休地鼓励或许能改变一二。

陪孩子们散步

合影那么开心

跳舞

      让人欣慰的是现在已经越来越多的政策鼓励大学生毕业后支教。也有越来越多的研究生、大学毕业生前往，如此一来但愿农村教育能够蒸蒸日上！

散步踏着夕阳归去