#呼吸悦读 魔法营 Kelly 第4课学习感想#

今天学的内容挺深的，还需要进一步消化和吸收。

工具1：三分线。通过三分线归纳收集信息，方式很新颖，也很清晰，从3跟线就能获取已知的、未知的、学到的各种信息。三分法的精妙处就在于，能够让我们把书本上零零散散的信息，根据自身的目的和需求进行分类，在重点抓取出自己需要的，很实用。

工具2：线框图。我的理解，这算是视觉笔记的一种提炼方式。通过各种图形和符号来代替文字的表达，加深了理解和视觉记忆的效果。

困惑：这两种工具都是梳理框架的方式，我可能会在运用方法上犯难；

解决：准备逐一练习工具，反正搭框架也需要多种方式进行相互补充。

搭框架：

第一种：自上而下的框架。根据自己阅读的需求和方式来选择获取信息的方向——可以通过三分法、二分法、圆圈图来收集加工需要的信息——用30秒一句话总结概括信息。

之前知道万能的5w2h 能用在思维导图上，不知道还可以用在构建框架上，这需要进一步的对阅读数目进行提炼和分类，目前我这方面的能力还比较欠缺，刻意练习吧！从其中3个重要元素开始练起。

第二种：自下而上的框架。可以根据已知的信息（比如圆圈图，提取的关键信息）要点，找出信息与信息之间的联系，在进一步总结。这种搭框架的方式，比较抽象。

今天get到的几个点：

1.速度时，边读边记，类似于撒珍珠，等读完了，就开始筛选我们需要的珍珠信息了，比喻很有趣。

2.达框架不分好坏，对帮助梳理内容有帮助的就是你自己的好框架。也感谢圈妈的经验分享，让我不在纠结这么多框架我怎么选？同一本书，每种搭框架的方式都尝试做一遍，相信每一遍都能有不一样的收获，这也是逼自己一把，练习搭框架的好机会。

3.记忆的方式，能画图的就不写字，很不错。画图、思维导图、视觉笔记等都是不错的工具。