11月27日工作日志

      今天早晨，往窗外一看，只见外面白茫茫一片，什么都看不清。不能因大雾不上学，更不能因大雾不上班。骑车到学校，头发上乃至眼睫毛都淋漓一片。这场大雾持续了很长时间，课间操孩子们是不能进行室外活动了，弄的一整天的心情都很压抑。我想到，如果在北方，那里经常有雾霾一天不散，可能还会延续好几天，想起来就让人不舒服，希望雾霾能远离我们，让我们明天都能有个好心情。那么，从小事做起，爱护环境吧。

      早读课让宁檬带同学们读书，我照例批改一句话日记，有14位同学写得认真，得到了小奖状，孩子们拿到奖状后很开心，没得到的有些小失落。天下事皆如此，要想得到，要先付出，这是亘古不变的道理，希望孩子们能努力提高自己，严格要求自己，多思，多想，多创造，就可以写好日记了。

      今天我们学习《语文园地五》，6个板块的内容，两节课完成教学。四组表示时间的词语，引导孩子们识记五个生字，了解时间的先后顺序；根据偏旁归类，让孩子们了解汉字偏旁表义的构字特点；字词句运用，通过对比来强化认读；总结了两种书写规则，培养孩子们按照笔顺来正确书写汉字的习惯；学习《悯农》，孩子们在积累古诗的同时，明白要珍惜劳动成果，不能浪费粮食的道理。本期“和大人一起读”，我们安排在校完成，同学们一起读，一起听录音读。因为这个故事由儿歌改编而来，孩子们基本不需要太深入讲解就能按照文章内容自己延伸。在了解故事内容后，学习续讲故事。孩子们在仔细观察图中的萝卜变化后，让孩子们来猜一猜故事的最后结果。孩子们很踊跃，故事是学习知识的好载体。

      中午午写，布置大家抄一抄《悯农》，这首古诗虽然简单，但汉字书写难度较大，孩子们可能抄写有难度。任他们自由发挥吧，希望孩子们能随机应变，懂得灵活运用拼音。

      下午只剩下第三节课了，不能继续学习新内容了，本来想带孩子们写练习测了，减轻他们的任务，结果要带孩子们去操场活动。临时通知我要带班级孩子去操场参加亲子活动，这没多大事情，要临时通知家长们过来，难度太大了，在群里发了之后，肯定是急坏了好多家长，其实我也最怕这种临时通知。不过，还是有好多家长及时赶过来了，和孩子们一起玩耍，一起游戏，一起开心，难得的快乐时光。

      明天下午外出听课，调好课，明天上午三节课，足够时间来进行第五单元复习，以及第五单元测试了。学习进度不慢，希望孩子们能跟上脚步，不要掉队。今天上午检查昨天学习的课文背诵，有三位同学不能背出来，其中柯宇轩是令我比较惊讶的。他一向学习很积极主动，像这种小儿歌的背诵根本难不倒他，不知道今天怎么在这里难住了，看来这段时间学习有些松懈，上课注意力不够集中，要敲敲他的小脑瓜，让他反省反省。本来打算请这三位同学下课到办公室来背诵的，因琐事耽误，又没能请过来，只有等明天早读课再来请他们背诵了。

      学过的知识要及时巩固才有好的效果。及时老师没有布置回去复习巩固，晚上躺下来也应该自己回想一下今天学习到了哪些新内容，经过了哪些事情。教会孩子们自我总结和自我反思应该也是个好方法，自明天起，我要多和孩子们说一说。睡前要背诵背诵我们学过的课文，有助于自己总结复习，让知识记得更牢。

      明天周三了，时间过得很快，合理安排好时间，做好充足的准备，才能让自己从繁琐的工作中跳脱出来。还好，一直将练字和读书坚持下来，每天必要。红楼已经读到八十二回，那一群人，热闹快乐的日子一天天过去，倾颓烦恼接踵而来，让人心内压抑。越往后看越艰难，不想让这群如此可爱的人，就这样淹没在命运的洪流中。