通识日课作业《品格进阶2》：如何规划自己的人生

介绍了哈佛大学商学院克里斯坦森教授的《如何衡量你的人生的意义》，他教我们如何“打通”，像企业制定战略一样，认真地规划自己的人生。

战略有三个要素： 一是重点， 二是调整， 三是执行。重点就是要找到什么是对一个企业、个人最重要的，企业要找到自己的核心竞争力，个人要找到自己的人生使命；对自己目标等不断的认识，调整，规划，尤其是执行中资源的合理分配尤为重要。

作业最后，问道父母的教育问题，父母那也没有帮我们做的事，反而成长了我们？

对我的家庭来说，我的父母不为我们做三件事，第一件，在我们有做家务的能力之后，不帮我们做家务，洗衣服，擦桌子，拖地，洗碗……在这个过程中，教会我们的不仅仅是要独立，还有自己的时间分配与人员分工，家里三个孩子，都会需要去做家务。一天除了学习，回家后家务活，家庭作业的合理安排。
第二件，在很小的时候教会我们做饭，之后除非家里大节日，客人，大场面，做饭吃饭问题不帮我们解决，我们做好家里人一起吃。

第三件，不帮我们做决定，不管高考填志愿还是其他，他们会以一种说好也好，说不好也不好的方法对我们说“你们自己看着办，想想自己的未来，再决定”。好在每个决定都是我们自己做的，不好在迷茫，纠结，自己选错了，必须接受错误的代价。