认知方法论——镜与灯

一个人一定要拥有照见未来的能力，为什么是照见未来而不是看见未来呢？

哲学中有两个非常重要的隐喻，镜与灯。认知科学也对应了两种认知方法：镜式认知和灯式认知。在文学中也对应两种理论模仿论和表现理论。但是不管是灯还是镜,都想说明的是文学对于现实的意义和作用.

红楼梦有另外一个名字叫做《风月宝鉴》这里的鉴就是镜子，通过镜子，你可以照见很多你本来看不到的东西

镜子，是客观世界里本身的图景和认知，这就意味着这种认知是相对静止的。其典型的代表是地图，行动之前要有地图给出地形地貌，指导方向，然后所看即所得的去做出行动。

灯会帮助你看到因黑暗看不到的东西，而这个过程是动态的，是一种进展性认知，灯笼亮着，不可能一下子所有的东西都呈现出来，往前走一步，就又看到进一步的场景。

更为重要的是从中抽离出来的一种解决问题的方法和途径。

灯型认知的一个典型案例是黑暗森林的故事，在黑暗森林里你怎么才能走出来。

要等有了地图以后再走出去吗？

但事实上我们生活的世界里很少有直接解决问题的地图，只能通过有限的资源以及信息走一步看一步，并在此过程中不断的获取新的信息以寻找出路。

在黑暗森林里没有地图，正确的方法寻着水声找出路，水不会走回头路，跟着水的流向走，总是能走出去的。

还有一个故事是发生在哥本哈根一个消防员救人的故事。

一天，这个消防员接到一听电话，是一位老妇人打来的求救电话，那个时代的通信不像现在这么发达，没法查到电话的信息及位置，老太太不能动，脑袋被撞了，所以不记得任何其他号码及自己的姓名等等，无法提供任何的身份及位置信息。

此时，消防员改变了收集客观信息，也就是镜式的认知的方式。

他询问老妇人，他现在能够看到什么，老妇人说窗户外有楼房和街灯，他又问窗户是什么样的，妇人回答长方形。

消防员通过这些信息判断老人在新城区，于是想出了一个方案，派出10辆消防车，在新城区拉着警报，同时让老太太电话不要挂，当消防员在电话的另一头听到警报声时，让消防车依次关闭警报，在第六辆车关闭警报时，电话这头的警报声也消失了，于是锁定的老人的大致位置。

可那么多住户，老人在那一户呢？

于是消防员拿出扩声器对周围的人喊话，我们正在抢救一位老人，请所有的人关闭家里的灯，当所有人关灯之后，只有老妇人的家灯是亮着的，于是，老人得到了及时的救助。

这个消防员没有等到所有的信息齐全后再行动，而是采用灯式认知，走一步，再走一步，不断的在过程当中收集新的有限的资源及信息，决定后面的行动。

在现在这个瞬息万变，充满不确定性的社会里，凡事要等着万事俱备才开始，那恐怕是永远成功不了的，还很有可能被自己想象中的困难各行吓死了，