因为理解所以慈悲

张爱玲的这句“因为理解所以慈悲”我记得特别清楚。才女说这句话指的是爱情，我借这句话用来指教育。

现在社会上稀缺的是什么？不是技术，技术可以求学而来；也不是资金，资金可以通过融资风投。缺的是可以用心服务，用心做事，踏实肯干的人才。现在的人戾气过重，凡事都讲究个付出与回报的比例，做事情先计较一番，结果呢？哪能沉下心来做点事情。所以就不可能去理解客户，当然也就对客户慈悲不起来。客户呢，也没有时期去理解乙方，自然更是不会慈悲，全是生意场上的事，我掏钱你卖命的交换。人活的就没有了什么情调，只剩下权钱交易下的调情了。总结来说，现在稀缺的是良好的职业心态。在社会转型期，人心惶惶的，都不能静下来做事。这种风气吹进了家庭，就是家长对孩子的急不可耐。

今日午餐后在咖啡屋看到一家人，小孩子不小心打翻了果汁，把妈妈的裙子弄脏了。父亲二话不说，迎头就是一拍，把孩子吓了一跳。在孩子惊了一下的功夫中，父亲嘟囔着说：“叫你不要动，你还动。”看到这一幕，我不禁又陷入思考。如果对于一个5岁左右的孩子，叫他不动就不动，那不是痴呆就是傻子。孩子做出了惹恼父母的事情后，父母如果仅是情绪的表达加之粗暴的惩罚，这和训练狗有什么区别呢？不妨先让心情静下来，先让自己慢下来，先尝试着了解一下孩子的情况，让孩子说一说他要做什么。结合孩子的言说，父母给出有针对性的指导，并告诉孩子下一次遇到类似情况怎么处理。我这绝对不是瞎操心，因为看到太多的例子了。孩子小时候被父母呵斥来呵斥去，不是迎头痛批就是拳打脚踢，渐渐的孩子产生一种适应性模式，养成了抗拒暴力成为暴力者，或者是畏惧暴力成了懦弱者，总之是人格不健全者。然后把这样的孩子交到老师手里，家长朋友们，你们让老师怎么办？这样的孩子，与他/她说理，孩子不适应，虽然心里能够接受，但是很难落实到行动上。为什么？很多家长就常常说自己家孩子欠揍。不是这样的，因为长期的对峙型教育，让孩子形成一些心理模式，在这样的家庭养育中，孩子完全没有养成自控能力，完全是外力作用使然。这就像，小时候常常喂饭的孩子，长大了胃口也不好。就是因为习惯成了自然。没有自我监控、自我管理的能力，从理智上听懂了老师的教诲，但是落实到行动上却很难。显然，依靠暴力教育是不能长远的。

再有就是，我很少看见有家长蹲下来与孩子（6岁以前）交流的。有时候，孩子出现了问题，家长蹲下来就全明白了。

有一个故事，一次年轻的妈妈带5岁的儿子去游乐园玩，可是儿子一点也不高兴，总是嘟囔着不好玩。伴着儿子的嚷嚷，妈妈心情也不好起来，接着整个人都不好了。正准备数落儿子的时候，妈妈蹲了下来要给儿子讲道理，这时发现，在儿子身高看来，游乐园里全都是密密麻麻的人腿和穿插其中的儿童，完全看不到有趣的游乐设备。妈妈改变了态度，带儿子做了摩天轮，在摩天轮上儿子得以看到了游乐场乃至更远处的景色，马上变得欢蹦乱跳起来。

记得有一次全家从外地旅游回来，在孝感滴滴打车，遇到的司机善谈。我就讲起了这次外出，这位司机朋友的一句话很是深刻，“那是什么带孩子游学啊，很多家长都是为了自己玩，带上孩子扣上一个游学的帽子。”是啊，很多时候，父母仍然把孩子当成是自己的一个附属品，完全要由着自己的意志来存在。不能去理解孩子，也就无从谈慈悲了。