【张莉红焦点解决中级9期重庆坚持分享第535天2019-08-14】綦江心护师D3

个体心理护理:

1.先了解新生代成长的背景,才能走进孩子。新生代儿童,信息输入量大,情感加工快,不能深刻体会情感。

2.孩子表现出来的负面的症状,更多得是一种他认为最好的自我保护方式。

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3.来访者带来的症状就是“生产力”,创伤就是生产力,把负性能量团转化为正向就会产生巨大的能量。

4.九岁以后,同性父母对孩子的影响越来越大。

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