思维导图让你换一种开数学模式

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各位家长，小朋友们大家早上好！

今天我们聊聊思维导图在数学学习过程中的应用吧！

例如我们即将要学习的第五单元的内容，数学知识点的预习我们可以做。

第一部分内容：

口算乘法

顾名思义就是要快，对于整十整百的数进行计算时。

第一步，将前面的数字相乘

第二步，后面数总共有几个0.

第一步的积加上第二步的零即可

第二部分内容：

口估算

利用四舍五入的技巧，将数字找到相应的舍入后的值进行相乘，所得的积即为估算。

第三部分内容：

竖式笔算

乘数与被乘数，个位数与个位数对其，十位数与十位数对其。

然后用被乘数的个位数和十位数分别去乘以乘数的个位数和十位数。所得的积再进行想加。

第四部分内容：

两位数与两位数相乘，可能是三位数也可能是四位数。

主要区别在于，十位数的大小，如果两个十位数相乘后是两位数即总的积数是四位数。如，40*80=3200

如果两个十位数相乘后是个位数即总的积数是三位数。如20*30=600

第五部分内容：

验算

乘法的计算结果，总除法来验算其是否正确。

上述你get到了吗？

《思维导图与绘本阅读》作业自评

[拥抱]打卡人：姜丽丽

打卡时间：2019年12月3日

[西瓜]发现问题：5个分支，分布不均衡。

修改方案：中间橘色分支，网右整体进行调整挪移。