2018-12-10讲师表演训练总结

通过老师生动形象的讲解讲师表演训练,深刻体会和感触到讲师的外表形象、在台上每一个动作、肢体语言和眼神,甚至一举一动都能带动整个会场,也是至关关键,在台上紧张、台上表情、讲着讲着断片等等现象一一得到解决。

一、表演基础训练:

1.消除紧张和松弛肌体

主要通过做小游戏来消除紧张,例如抢椅子、猜领袖、木偶练习、放大练习、缩小练习等游戏缓解现场气氛,使自己和听众都能达到一个轻松的心态来学习

2、无实物练习

主要通过包饺子、洗晾衣服、擦玻璃、钓鱼、打蚊子等无实物练习,通过肢体语言缓解气氛放松肌肉,必须栩栩如生的进行,通过具体的动作来表演。不管遇到任何紧急情况都要保持微笑。

3、为了某种目的的简单动作练习

例如坐着、进门、向大家问候、站住、走来走去来进行动作练习,

4、简单动作+规定情境+动作三要素

例如通过捅马蜂窝,突出动作是怎么进行的,小心翼翼、马上逃离,符合生活依据,再通过走错门、逮耗子等来想想具体生活

5、感觉表演练习

外部感觉练习,注意表情动作,如吃水果、等汽车

炎热夏天荒山等汽车等,通过具体动作表现

6、命题即兴表演

通过环境命题、道具命题、规定情境命题练习、一句话命题练习、单人命题练习。

7.动物及人物模拟练习

练习形象形态,要求做到细致观察力想象力模仿力。

8激情表演

情绪和情感表演,激情通过绝望和喜悦表演。人物的一种激情,讲师要通过给自己创造激情。自己给自己打气通过镜子对自己说。根据内心情绪找到适合自己方法。

9 对话表演练习与无言表演练习  

二、表演小品与观察生活

通过情景模拟。框架线条定出来,落实到每个动作、眼神,根据生活依据表演下来。动作有没有生硬    语言符合不符合正常逻辑。通过语言形象生动表演,不要背书式表演

还是需要反复听和看课件来加强学习内容。

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