明天要远足 罗江霞

一、谈话导入

二、初读课文，学习生字词

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1.听课文音频。

2.它为什么睡不着？

3.学生自由读课文，勾画出生字词。

4.学习生字词。a（多种形式朗读，抽生领读，自由读，齐读）b找左右结构，半包围结构，上下结构的字。c.摘苹果游戏。（注意课堂纪律的组织，读错了一定要及时纠正）

三、理解课文

1.把生字带入课文读。

2.师生合作读。

3.抽生读。

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四、生字书写

1.明，学（取上不取下，取左不取右。这是不对的。师应该先范写，再让孩子写。）