努力奔跑，追逐梦想

光阴似箭，日月如梭，2018年匆匆从指尖流过。在这一年，我经历了许多难忘的事情，深夜，坐在窗前，看到窗外模糊的亮点一个一个被黑夜代替，听到滴答滴答的声音，思绪回到过去，脑海中浮现出那些难忘的点点滴滴。

四月份，全县举办了教师教学技能大赛，在校领导和同事的信任与鼓励下，我代表我们幼儿园参加了联盟区初赛，在初赛准备阶段，我利用周末，认真揣摩教材、思考教法，精心制作课件、并多次试讲。功夫不负有心人，初赛中我获得了联盟区社会领域第一名，将代表联盟区参加全县教学技能大赛，那时我既感自豪又感压力倍增，因为在县上赛课，学生是陌生的，听课的又都是全县专家和骨干教师。在选定课题后，我开始精心的准备，通过查阅课堂教学改革相关书籍、观看其他老师上课视频、请教同事等方式来构思自己的课程，同时借鉴别人的一个建议、一句话来启迪我的思维，并利用晚上休息时反复思考课件的亮点与不足，这个过程真有一种“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的感觉。通过自己的精心准备，同事的鼓励支持，我充分发挥了自己的优势特长，取得了全县第二名的优异成绩，在取得成绩的同时，也更加感受到学无止境，教无止境。

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五月份，紧张的六一节目排练随之拉开了序幕，虽然我也编排过六一节目，但是按照教育局的安排，今年我们编排的节目要在县上演出，这就对节目的质量标准提出了更高的要求，对我来说，这又是一次考验，在初期编排时，通过我多次演示、逐个纠正，一部分孩子动作早已规范娴熟，一部分孩子却是手忙脚乱、不知所措，此时，我便忍不住开始埋怨和责备孩子，“这么简单的动作你怎么老是做错”、“要学会听音乐，跟着节奏跳……”，但是孩子们并没有因为我的训斥而跳得越来越好，反而更心不在焉。但突然有一天我发现平时经常被我点名的孩子居然跳的很好，我当场表扬了她，她美滋滋地对我说：“老师，我回家对着视频看了很多遍，练了很多遍。”顿时我觉得孩子们都很努力地想跳好，想得到我的肯定和鼓励。于是我重新调整了自己的心态，心平气和，耐心细致的示范。毕竟每个孩子都有自己的优点和特长，因个体差异，有的孩子动作发展快，乐感强，喜欢表现自己；有的孩子智力发展快，语言表达能力强；有的孩子乐于帮助别人……学会客观地看待每一位幼儿，用欣赏的眼光去看待他们，这次排练，我和孩子们都很辛苦，但看到孩子们的进步，看到他们的那个认真劲，我收获更多的是孩子们的自信与笑容，心里多了一份快乐与满足，最终在全县六一节目汇演的舞台上，孩子展现了自己最自信、美丽的一面，那一刻，时常在我脑海中闪烁。

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下半年，我有幸与青椒相识，认识了许多大咖和优秀伙伴，例如：吴虹校长、桑国元教授、吴国珍教授、黎加厚教授、王艳着老师等优秀人士，通过观看他们授课、反思总结、撰写感思感悟，我收获了很多。

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一是学会了记录。通过定期学习、每周积累、我突破了自身的局限性，学会了写美篇,写，坚持每周一练、每周一感、逐步提高了自己的写作能力，逐渐丰富了自己的想象力。

二是感到了危机感。黎教授作为一位老教授，却时刻走在时代的前沿，掌握着最先进的教育理念，对各类软件的运用比我们年轻人都强。他带来的极简技术，让我感到了危机感,我要趁年轻快充电,赶快奔跑。

三是找到了存在感。遇见青椒之前，我很自卑，总是觉得自己不如别人，在教学上出了点小成绩，好不容易树立信心，别人一句话就能把我打回原形。遇见青椒后，我小小一点进步都得到青椒伙伴和互加老师们的鼓励，在他们的不断支持和激励下，从加入时的忐忑不安，到现在的独立学习，一步步成长。到现在我信心满满，不会在乎别人怎么说，在沪江老师们指引及青椒伙伴的鼓舞下，继续朝着理想的目标奋力前行。

四是找回了曾经的自己。曾经，我视书为知己，然而，时间却还是改变了我。让我渐渐迷恋手机，慢慢丢失了看书阅读的习惯。加入青椒计划后，我渐渐的把懒惰还给勤奋，把盲目还给清醒，把迷茫还给冷静，找回了曾经那个爱读书爱阅读的自己，爱上了阅读。

2019年，新的一年，新的起色，至此将会有更多的机遇和更大的挑战来迎接我 ，我将继续以谦虚谨慎、认真负责的态度做好本职工作，逐步创新自己的教学理念、拓宽自己的教学视野，完善自己的教学方法，并持之以恒在“青椒”路上奋勇向前。

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我们都在努力奔跑，我们都是追梦人，拼搏、努力、奋斗将会给自己带来幸运！