读前准备
在正式开始之前，为了防止自己之前的错误习惯出现，
快速重温检视阅读五步法：
1，看包装。（1分钟完成）
2，看整体。（4分钟完成）
3，看细节。（10分钟完成）
4，下判断。（1分钟完成）
5，粗阅读。（15~20分钟完成）
然后默念了三遍：“带着问题去阅读”，
即这本书说了什么？怎么说的？说的对不对，为什么？跟我有什么关系？
检视阅读
看包装
书名：《好好学习——个人知识管理精进指南》
1，讲学习的，
2，对个人，非企业，
3 知识管理，？？，这概念最近挺火，脑海中无定义
【熊的理解】
知识管理，涉及到噪音／咨询／信息／知识等的区别，以及知识管理的基础知识
4，精进，要有基础底子，可能偏难？
5，指南，有讲方法的部分
建议上架类别：未标示（我蒙一个：知识管理，熊说：个人成长类）
作者及等级：
成甲—— 等级Unknown ，刚接触
1 听说有一节目叫成甲说书
2 百度结果，过往举办知识管理类培训
3 微博结果，
罗辑思维得到APP节目《成甲说书》作者；
《好好学习：个人知识管理精进指南》作者；
北京京都风景生态旅游规划设计院常务副院长；公众号：成甲
博客文章：从2005年开始出现，成体系好像是2010年后的事情
【熊的数据库对比】
成甲——4星大神
1 多年前听过他关于时间管理的分享，其中涉及到知识管理，惊讶于他的每日晨修；第一次了解doit，第一次听说“去年今日”，大开眼界；当时的判断就是“牛”、“超级自律”
2 后续在微博微信互动中，惊讶于他的工作内容之丰富，并且毫无架子、乐于助人，判断是“值得交”
3 本次出书以及周边了解，发现他的“牛”已超乎想象：几年时间他在飞速进步，而我在原地踏步，因此从原来望其项背到现在完全连背影都看不到
腰封：脱不花、罗振宇、万维钢、李笑来、小马宋纷纷站台（简单说：学会如何学习的人）
策划机构及出版社：中信出版集团（上市公司，代码834291）
在经管、传记社科文化类市场占有率排分别为第 1、第 1、第 3名 ；
版次或印次：新书第一版第1次印刷
看整体
本书说了什么：临界知识的定义，掌握的前提条件，发现和应用方式及案例
（简单说：临界知识的道术器用）
1 第一章：引出临界知识的概念
2 第二章：临界知识的运用原理及方法 (“道”？)
3 第三章：临界知识的应用，发现自我关联部分（“术”和“器”？)
4 第四章：临界知识的案例及过往的理论相通部分（“用”？）
本书的目的：找到对自己有用的关键知识去学习（本书讲学习方法）
（熊：提供一个全新的视角去理解“学习”，教你如何变知识为资产，让学习成为财富积累）
本书的目标：提供发现、应用临界知识的方法（？）
本书的受众群体：想“好好学习”的人，在个人知识管理方面有一定基础的读者
看细节（第三章）
关键词：
刻意练习，界定问题，影响结构，问题本质，应激反应，结构性反应
书中间找一章，不是第一章就行
好奇心是内驱力核心，本步骤如果出现其他心理状态，打个问号，跳下一章节。
关键词是怎么联系起来的？
例子：2000篇文章看三遍，写10个PPT，
反复看，大量看，大量刻意练习方能掌握基本概念达到界定问题。
影响结构这个词，我想写的时候就忘了，简单说就是 底层规律，名词
界定问题后看清底层规律，底层规律基本就是问题本质。
例子：学生不听老师的话【影响力】 （底层规律=问题本质？）
刚刚前面是讲问题本身含有的元素，现在回到遇到问题的人本体。
应激反应回到人的本体，这是人的反应，人遇到事情的第一反应。
例子：穷人思维，现在要安全，安全，（思考过程忽略“未来”，这个元素）
结构性思考：现象，结构，未来，都考虑到的思维模式。
本书诚意度：5分，有操作性方法，关键是能持续操作后效能，情绪，结果的比率
下判断
本书对我当下的价值：偏难 - 本书内容为递进结构
1 高效，专业的方法，但篇幅限制并不完整的体系。
2 需要大量外部资源进行实践及查阅未写入书籍内体系的内容。
3 情绪面接纳新知识体系的时间。
（下面这部分保留熊的建议）
建议在什么时候阅读：越早越好，立刻开始
建议采用什么样的方法阅读：分析阅读
粗阅读
快速翻看全书，最大的感受有两点：专业的词句来介绍概念，从总结、黑体和图案上看到涉及多项通用技能，人脉，反应，思维等。
资料参考：
你会不会读好读透一本书？——（1）检视阅读 （作者：吃吧曈大人）
检视阅读《好好学习》笔记（作者：幸福时光的熊）