18年9月8日

            星期六和宫铭航小朋友交流了一整天，整体还算和谐，只是晚饭后宫铭航和宫铭帅有一些小小的摩擦，作为他们俩的“领导”就要当包青天，谁对谁错就要给个明断。

              今天宫铭帅同学费了十牛三虎之力做了个小手工作业：橡皮泥地球——完全按照地球构造的意思做的，分别是地壳、地幔、地核（当然是象征性的），表面有蓝色和绿色代表的海洋和陆地，橙色代表山川，一看就是用了心，能够静下心专注做一个东西，这种精神值得表扬。尽管我知道咱现在都动手能力还不是很强，良好的态度是做事情开始的第一步。哪曾想这样一个“费心”做出来的作品，被宫铭航小朋友用铅笔扎了几个小洞，从来没怎么发过火的宫铭帅也坐在沙发上生闷气，眼泪几乎要流下来，我及时发现，并大声说了小航航几句，然后又跟宫铭帅说，咱们的地球每天也在收到伤害：环境污染、无节制开采、臭氧层减少、温度升高，都是伤害地球的表现，明天将小地球再修一下，用剩下的橡皮泥填补填补，既增加制作的印象，又能自己解决出现的意外情况——做个家长真不容易，要前后顾盼。

手工地球

受伤的地球

            以前每次看到咱班级所有同学的名字，觉得很熟悉，也好几次去过学校参与活动，对班里的同学只有几个能认过来，但真是要将名字和大部分人的面孔对起来还真有不行。这两天老师布置的视频作业引起了我很大的兴趣，每个都看，把视频里面的小主人和名字对起来是最好的办法，老师能够用自己的智慧带动了同学们的积极性，让他们敢于上镜，敢于表现，屏蔽个人内向心理，效果真是太好了。