2020-02-11《我的阅读观》读书卡片

    者:朱永新

阅读时间:2020/2/11(星期二)

阅读内容:第五章308-322

 

我见:

“读万卷书,行万里路”是古代知识分子的一种人生境界,也是我们今天培养、造就孩子的重要途径。孩子不读书,不继承前人的优秀文化传统,不可能凭空创建自己的知识体系;孩子不走进自然,不参与社会实践也不可能学以致用,拥有过硬的本领。我们去考察,去游历,是靠什么去体验,靠什么去创造?如果我们不能认识到自身内在世界的现实性的话,我们看得再多,走得再远,获得的也只是一大推知识和经验,是很难培养一种理性的洞察力,也很难开启生命的智慧的。我们的“身”在游历,实际上是“心”的体验和创造,而真正的阅读是帮助我们走入这种内在的现实世界的。

我思:

读了这段话,其实想法还是蛮多的。虽然我现在没有孩子,但是想想自己,真的觉得确实是这样。整个学生时期,除了必须完成的作业,还会看看,有的时候假期阅读的作业,也就是糊弄一下,别说习惯了,可能连认认真真的读完一整本书的时候也没有。现在工作了,其实工作中有许多细节都会跟你的阅读量有关系。比如写个工作报告,虽然不需要像写文章那样的文笔,但是至少结构要清晰、逻辑要成立,语句要通顺吧。可是每次报告都很头疼,担心用词不对,担心领导看不懂等等。但当我真的开始想要重视阅读的时候,真的好难啊,看不进去,记不住,打开书就困,然后就开始给自己找各种理由,放下书。参加阅读培训的课程,不知道怎么用,课上听的挺明白,到自己用的时候不知道该怎么办。要不阅读,干脆直接屏蔽掉。现在真的很纠结。看到其他同学,看的书,特别羡慕,看完还能有那么深刻的感悟,也是特别羡慕。有时候真的很气自己,知识太少,书看的太少。

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