2022-05-23

中原焦点团队焦点初中级32期逄锦芬2022年5月23持续分享第183天

读《尊重与希望》85-86页

（六）后续晤谈

从第二次开始，以何处有改变作为正向开场，或以评量问句邀请当事人自己评估目前进展的情况。咨询师是积极讨论任何的进展何以能发生，确认其与目标方向是否一致，以及奴隶稳定与扩大这些进展的影响。之后，再询问当事人在改变后，还想要再往前走的一小步发向为何，继而重复前述各个阶段，直只稳定可结案为止。若没有进展，初探讨情况何以没有变得更糟之外，还可以重新监视当事人的目标与方法，是否是其想要的或者可为的，而再次重复前述阶段。