89 感赏与投射 孩子喜欢自然交流（2018-05-06）

1.中午交流

中午吃饭时，还是只有我和儿子。

我说：这两天，雨不停的下。星期五回来时，我就把自行车放到了楼梯下。

儿子说：没有了。

我很惊奇，说：没有了吗？你回来时候，看到楼梯那没有我的自行车了吗？

儿子不再说话，我想，他刚才大概是猜我说什么，或者是疑问：没有了？

我继续说：上次回来，我把自行车放外面了，夜里下的雨好大。

儿子说：淋雨了怕啥？又淋不坏。

我又笑了，说：淋雨了，菜篮子容易生锈啊。

儿子不接话了。

2.交流继续

看着儿子，我在想：怎样提高儿子的自我价值感呢？让儿子感觉到他的重要也是一方面啊。

想到这里，我说：儿子，出门拿着伞，保护一下自己。你是俺的精神支柱、俺的生活导航。

儿子有点不耐烦，说：可能别说这！

我一直都是笑，感觉到了孩子的不接受，我说：看，有你在家多好！就像你邢叔叔家，梦飞姐姐不在家，冬天见邢叔叔时，他就说，天天生活跟没有希望一样，休息天在家，都不想起床，觉得没啥意思。

儿子接一句：那没结婚时候呢？！

我说：那时候年轻，好玩，贪玩呀。年纪大了就不一样了呀，就跟我上次去爷爷奶奶那儿，我说感觉跟好长时间没来了一样，你爷爷就说，两个星期没来了。那以后，一有时间我就过去看看，说说话，聊聊天，陪陪爷爷奶奶。

儿子不再说话，只有我说。

3.反思：

老公回来后，我说起了中午和儿子的交流。老公说：他咋说没结婚的时候？我说：没结婚时没有小孩呀！

老公笑了，说：你那样说，他感觉有点肉麻。

我笑了，说：我也感觉到了有点不合适宜、不自然，就像上次他帮了我，我说你在旁边真好、有你真好，就感觉很自然。以后，多发现，多夸奖，在生活中，自然地说。老公点头同意。

我说：我还发现一个方面。比如我说我把自行车放楼梯下了，他说没有了，我还以为真没有了，原来是他的猜想，所以我又想着引导他，凡事往好的方面想。这会让他心态更积极乐观，生活更有希望。老公又是 嗯嗯 点头。

感赏儿子愿意与我交流。感赏儿子乐意表达心中所想。投射儿子能够主动说说他的生活、说说在学校和老师、同学的事。投射儿子自我价值感逐渐提升。

感赏自己能够在交流中发现问题，并积极面对。投射自己能够有效地帮助儿子快速提升自我价值感。