导论--三节课商业操盘手课程

大家好，今天是我们小组的第一次内部会议，相信有些童鞋已经看完导论的部分，进入了第一章的学习。

我今天会按照我对课程的理解，围绕几个问题先给大家一个整体的全览，后面过程中我们再做细节的讨论。

问题一：《商业操盘手培养计划》是一门怎样的课程？

反馈：总的来说，是商业+操盘手的结合体，既要解释商业是什么，又要找到商业与我们操盘手的结合点，课程对课程的解释如下图：

1、商业逻辑＞工作方法，课程教给大家的都是底层逻辑的思考，通过目标和现状，找到Gap值后，寻求解决方案。注意是解决方案，不是解决办法，其中会涉及很多的变量，无论是商业逻辑，业务模型，还是人与人的问题。

2、业务思考＞执行细节，课程不会拘泥于运营具体业务的工作方法展开，更多是业务逻辑层面的思考和盘点。

问题二：课程适合什么样的童鞋？

反馈：用课程的内容来说，是面向业务负责人，经理层面，更适合A类和B类的操盘手。

用阿里职级来做课程适用人群的比喻。

1、P6→P7，这个阶段就是属于从执行思维到管理思维的跃迁，问题比较多出现在见识少，思考不同频

2、P7→P8，逐步通过他人完成自己的业绩，这个阶段问题就会集中规划不靠谱，管理不到位，业务不精深

问题三：乔木能与大家怎样一起学习？

反馈：乔木当助教，也是希望跟优秀的童鞋产生更多的碰撞，以不断拓展自己的边界。所以我的作业批改都是局限我对作业的理解，欢迎在作业完成和迭代过程中，不断和大家来撕*

1、每周日24点前完成作业批改

2、每周日作业共性问题1000字内容反馈

3、迭代作业会随新作业统一批改

问题四：大家想通过课程取得什么样的收获？（导论的必做作业哦）

最后，抛一个问题给大家，这个也是导论的必做作业哦，现在这个问题每个人可能都有不同的思考，有的是希望学到，有的人是希望得到，但我也希望这个问题能伴随大家课程中一直思考，直到课程最后，我相信一定可以有所收获。