人有善念,天地宽容

天地一沙鸥

期末考一结束,社会实践活动就安排起来了!

今天先带着娃们到党群服务中心参观,接着到公园进行采访活动,了解社区的发展变迁。

14.15岁的孩子,像花儿一样,人见人爱!他们以小组为单位,像一群蝴蝶般散入公园,随机采访着公园里的老人们(工作日期间老年人居多)。

大多数老人们很好,认真的回答着学生的问题,但有一个组,沮丧的跑来和我说:老师,我们不敢采访了!

为什么?

他们说采访到一个老爷爷,老爷爷张口就说社区全是做面子工程,领导不做实事,贪污腐败,并断言学生的社会实践毫无意义……一通抱怨让学生既惊又怕,担心再次采访又碰到类似的情况!

我心里吐槽那个老年人,到底有多少负能量,以至于要不择对象对着孙辈般的学生去抱怨!

但我不能这样和学生说,我告诉他们:作为采访者要学会倾听不同的声音,这个老爷爷让你们听到了不一样的声音,你们再多去寻找几个采访对象,看看是否和老爷爷的看法一致,然后自己来判断,社区究竟是否有发展?学生们开心的又去找采访者了!

世界上所有的惊喜和好运,其实都是你累积的人品和善良,愿我们每个人能有善心善念。

人有善念,天地宽容。

天高任鸟飞

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