读书会创新模式学习感悟Day1

        这个中秋国庆双节长假，没有随人流出行堵堵堵，但也不能闲着，恰巧看到女神袁老师的7天读书会运营课程，毫不犹豫的报名了。       

      之所以会被这个课程吸引，主要是因为工作原因，一方面目前在公司里有组织每月一期的读书或分享会，到目前已经进行到第5期了，虽然有时大家的参与度还不错，但总感觉太传统，基本就是一个人讲，其他人参与讨论一下。不管是对于组织者的我来说还是分享人，都没有进行过专业的培训，或者说没有参加过一些读书会，所以，我很想知道，有趣又有料的读书会，应该是什么样的？怎么做才能让大家有所收获？

      接下来，进入第一天的学习回顾:

一、学习方式

早8:00直播听课+互动

晚21:00直播在线体验

早上8:00前，收到队长和太阳姐的提醒信息，睁开朦胧的双眼，我只想说，没睡够，我还想再睡会儿，但还是调整状态准备听课，然后，听着听着人就清醒了。

晚上的体验，我没有露脸也没有露音，但是能感受到一种激烈的氛围，一点不输现场。

二、我的收获

回想第一天的课程:

印象最深的:

一个词——创新

一句话——缘起性空，说实话，没有理解，但是我记住了一件物、或者说一个场景——搭积木，大致的意思是说一些重要条件的改变可以导致事物性质的改变，再和创新去联系，我的理解----对现有资源、条件、流程等等进行不同的组合，即可以产生创新，从操作步骤来讲，就是分解--重组--新的可能，放到读书会的组织中来说，我们可以考虑:

1.一场读书会举办的要素有哪些？

2.读书会现场有哪些物品？

3.要素可以如何创新？物品可以如何组合？

袁老师在课程中举了一个例子:书籍+纸杯+便利贴可以怎么组合呢？我当时想到的是将书中的经典语句写在便利贴上，贴在杯子上，其他同学有更多丰富有趣的想法，比如每个人用便签纸写下一个数字，揉成一个小纸团，放在杯子里抽签，抽到哪个数字就读哪一页书，哇，我怎么没想到？这样一来，不就活用了现场物料，大家更有参与感了吗？袁老师又在此基础上引导了一些后续的现场玩法，比如学员间的链接，等等。

这是课程的收获，再到晚上的线上体验，我想用一个词来形容我的感受----激烈，现场以抢答的方式进行体验，采用关联法来进行发言人间的衔接，这样一来，每个参与的人都必须做到以下几点:专注、思考、反应快、精炼表达，当然，还需要勇气和胆量，这真不是一件容易的事儿。而在这个过程中，通过聆听和思考，对自己书中的内容也会有更深刻的体会，和延展知识的吸收，同时还能收获多本有价值的书单，可谓一举多得。

最后反应过来，这个假期，踏上的不是一列悠闲的绿皮火车，而是一列飞奔而行的高铁，大脑飞驰，高速运转。