第34个教师节表彰大会发言稿

作为校长代表发言

尊敬的各位领导、老师们： 

      大家上午好！祝大家节日快乐！很高兴能够代表五小辖区内的校长在这里发言。一所学校，只要有了一大批好老师，一定可以成就一名好校长。站在这里，首先，感谢五小领导给了我学习成长的机会。更要感谢陪伴我一起成长，一同奋斗的老师们，是他们的辛勤付出、兢兢业业、通力合作，让桥口小学在短短一年的时间里，实现了从跟跑到并跑再到领跑的跨越式发展。

      一年来，校园里出现很多感人的画面。“老师，您就像我的妈妈，我会努力学习报答您的”这是五（2）班肖泽杰同学在日记里写给陈文华老师的一句话。爱生如子，不是每一个老师都能做到。桥口小学的陈文华老师做到了。廖晓琴、王芝芸两位二胎妈妈，大的刚上幼儿园，小的还在手里抱，家里请保姆照顾小孩。学校里担任毕业班的双科教学，接手的班都是片区内倒三的班级。一年下来，她俩克服心理上、身体上的双重压力，把倒三的班带成了前三名。事非经过不知难，其中的艰辛，只有她们自己知道。还有小蔡（蔡建华老师），桥口小学的救火队长，教学领域的常胜将军。这学年因工作需要调洋坝小学任教。希望他能继续充当救火队长的角色，为大五小的教育教学质量做贡献。同时，出于个人的私心，也真诚的希望你能早点回来。洋坝需要，桥口更需要。你们敢于肯硬骨头，是冲锋陷阵的战士，是勇打胜仗的英雄。向你们致敬，谢谢你们，谢谢你们的默默奉献！静心教书，潜心育人，你们真的做到了。老师们：廖老师、王老师、蔡老师他们都在现场。我建议大家用热烈的掌声向他们的辛勤付出致敬！

      作为一名资历尚浅、经验不足的校长，很多地方做得不够好，我时常都会思考：自身还缺点什么？我应该做些什么？当前的教育存在诸多的矛盾，比如教育事业的无限性与学校教育的有限性；教育目的的伦理性和教育手段的功利性等。作为校长，应该多一点知识分子的使命意识，要有道德底线的坚守。在教育教学质量、安全保障、学校品质提升等方面要有“道”的坚守和可持续发展的考量。身为校长，就应该多一点人文情怀。学校教育，以文化人。管理一所学校，其实就是一种文化的引领。要让学校成为老师的心灵栖所。校长就要尽可能成为老师心灵的阳光使者。在校园里形成阳光、向善、向上的精神风貌。这些都是我还需继续努力的地方。活到老，学到老。校长的人生永远只有彼岸，而且永远在瞭望对岸。但是，我们永远不会放弃此岸。我们坚信：有此岸的存在，一定会有踏踏实实的彼岸。从此岸到达彼岸的一次次摆渡，才会有进步和超越。

      校长们，老师们，选择了教书育人的职业，也就选择了坚守，选择了理想，选择了倾听内心的呼唤。梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗？》，它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗？教育也是如此，她会好吗？相信事在人为，未来教育的分量和质量，就在我们教师的手上。所以，无论怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的学校，你怎么样，学校就怎么样；你是什么，学校便是什么；你有光明，学校肯定不会黑暗！

      新的学年，在曹校长的带领下，在五小行政会的领导下，桥口小学全体师生将不忘初心，继续努力。在“和雅”文化的引领下，全体师生和融竞进，雅行致远。力争在奋斗的路上有声音、有身影、有成果、有影响。争取每天有进步，每月有提升，每年有变化。努力打造一所“有人性、有温度、有故事、有美感”的新样态学校。一如既往为全体学生的成长付出，为教育的每一个细节付出，为师生的未来付出。为建设“最美五小”付出。

      最后，祝大家永远幸福，幸福永远！祝愿所用的校长都能精神独立，行动自主，恪守初心，安静办学，从心所欲而不逾规。成为一个心灵自由的教育者。谢谢！