我的班级管理

.1 抓住你了

每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上，然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五，从“好事罐”里随机取出几张纸条，给被选中的学生发小奖品。

2. 课桌整洁检查官

是不是好多学生都把自己的课桌弄得乱糟糟的？如果你想解决这个问题，你可以给学生来一次课桌整洁大检查。事先不用通知他们，当学生都不在教室的时候，你开始检查。

对保持整洁的课桌，你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖品，或事先打印好的“检查报告”。

    1.准确记住并叫出每一个学生的姓名，给学生带来喜悦和惊奇，也是对学生最基本的尊重。

  2.要多读书，心中要有100多个智慧小故事，情理交融。做到润物无声，塑造学生的高贵心灵。

      3.用心交流。师生之间充分运用纸条、悄悄话信箱来传递感情。生日送祝福、亲切友好的家访也是师生沟通的有效途径。

      4.从孩子的角度和立场去思考问题，容忍学生的缺点和错误。换位思考，耐心倾听。退一步，海阔天空。用心呵护学生的心灵。