20180726高效阅读实践营DAY7-《人生设计在童年》

Day7/21 73+阳光里的风+深圳

【书籍名称】《人生设计在童年》(高燕定)

【阅读速度】全书381页,290千字,用时120分钟,速度2416字/分。

【阅读提炼】

 1、协助孩子从小设定一个或几个专业方向和职业目标,在培养孩子具有广泛的爱好和知识面的同时,逐步形成对某些特定专业的关注很重要。立了志向、有了理想的郭,学习上就能够自主把握。

 2、成功人士的与普通人的区别在于他们思考问题的方式、综合多种事物的能力以及他们能看到别人看不到的模式。

 3、作者建议与孩子一起订出的课外计划:

(1) 每周读一本好的文学书,听孩子讲读后感。

 (2) 每周写一篇命题作文,家长多讨论少批评。

 (3) 每年外出旅游一次,最好到与平时生活有较大抬头的环境中去看。

(4) 创造接触各种文化、生活背景的成年人。

(5) 认真学一种乐器或练习绘画。

(6) 坚持参加一项体育运动,定期参加体质锻炼。

 (7) 有意识地培养交际能力。

 (8) 参加夏令营或校际活动。

【实际运用】

 1. 家长能做什么 :

(1) (5-12岁)培养孩子自主学习的能力,激发学习兴趣,引导孩子去扩大知识面,开阔视野。

(2) 从小让孩子忙起来,是培养孩子习惯于高效率、快节奏的学习和生活的关键。

(3) 超前自学可以刺激孩子的积极性,训练自学能力,树立学习信心。因为超前学习是主动的,自主学习容易引起兴趣、产生成就感。

 2. 关于学习外语(具备多语言能力的人被认为具有多维的思考能力和广阔的视野)

(1) 初期单一教材就好,熟练后再扩大面。

 (2) 重复模仿以及和交流对象亲密接触是很好的学习方法。

 (3) 单词复习方法

 1) 按日期作学习依法。

 2) 第二天要复习前一天的内容。

 3) 录音留白。便于自我检测,避免被动应试教育,生成主动学习心态。

(4) 同时学习两门外语的启发:短期高密度高强度的训练能让学习成果在短期内见成效,增强信心。

 3. 关于名著

(1) 从小读经典名著对人格塑造有很大好处。比大人肤浅的说教深刻得多。

 (2) 如有阅读词汇障碍,可先集中学习后再开始阅读。

 4. 关于音乐:

(1) 书写音乐作品的评论文,几人组合举办演奏会,观看演出并写观感和评论。

(2) 学习音乐和舞蹈,令孩子有很多机会登台表演。

5. 其他 演讲:如果前一个演讲者把现场气氛引得很沉重的话,你一定要想办法打破这种局面。这样可以让裁判有一个清醒的大脑、轻松的心态,而不是沉溺在前一首诗风景点。最简单的办法就是讲一两句不必要的开场白,或者干脆就是傻话,或者制造一个大噪音。

【下一步行动】

 1. 从小写简历激励孩子成长。

2.说服老公,戒掉当着孩子面玩游戏的习惯。

 3.外出旅行让孩子事前查攻略,参与事前准备。

4.超前自学

5.短期时间安排集中学习一项技能

 6. 从小读经典名著

7.学习一种乐器或练习绘画

【每日一句】腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 —— 苏轼。

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