博学书友队第二期活动—科学启蒙篇

  金秋时节，在晨光中慢慢醒来，听听鸟语，闻闻花香，让心情更加舒畅。抛却烦恼忧伤，接纳快乐芬香，让每一天都充满阳光，让每一秒都尽情飞扬，我们博学蜗牛队青春无限，活力四射！时光飞快，又到了新的一年里的秋天收获的季节，新的学期转眼就过去一个月了，我们博学蜗牛队的每一位小蜗牛又长高了一大截。我们博学蜗牛队在队长的带领下，如火如荼往前爬着。今天也是博学蜗牛队也迎来了第二期的活动—科学启蒙篇(电知识基础篇)。

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活动地点：深圳市南山区前海路沿湖路雷圳店壹堂教育咨询中心

活动成员：博学书友队

活动策划：匡怿妈妈

活动主讲人：匡怿爸爸

摄影：孙宇涵妈妈，软路恩妈妈

笔记记录：刘绵蛮妈妈

活动时间：2019.09.28（晚七点）

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  关于电的发明自古以来我们人类的祖先就一直在不断地探寻和发展，直到伟大科学家爱迪生的出现，他发明了实用白炽灯，揭开了电应用于日常生活的序幕。我们生活中要用到的电的物体有很多，都是我们可以看得见摸得着，一开始提问直接切入主题，小小蜗牛们激情饱满，个个踊跃发言。

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  主持人给大家讲解指南针的原理，电场和磁场的关系。然后邀请小朋友上台来观摩。

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电源犹如一个水库，水库里面的水给大家提供水源，开关就像一个阀门，控制水库水源的通断。我们生活中用到比较常见的是利用电能转化成机械能，比如说电风扇，电瓶车，电钻机器等等。我们如何实现呢？我们来带大家做一个实验—利用电能让小马达转动起来。

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  首先从最简单的开始，让小马达和电池组成一个回路。同学们动起手来！将电池的正极和马达的正极连起来，负极连在一起。马达转起来了，同学们很是开心！但不是很方便让马达停下来。接下来，就需要加上一个开关来控制了，同学们按照要求动手了。有同学急迫地汇报：“老师，我的电池很热！”。原来她将开关直接连在了电池两端，而造成电池短路了！发现原因，她很高兴，立马纠正过来了！不一会，小蜗牛们就可以用开关控制小马达的动作了。你瞧！我们从他们快乐的表情中可以看到了，这是成功的喜悦！！

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  最后我们同样利用前面的原理让小电灯泡发光，电灯泡和小马达的原理也一样。有了前面的经验，孩子们动手能力明显提高了很多，不一会就全都组装好了，由开关同时控制小马达和灯泡工作，大家收获满满！

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    我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学—思—行的统一过程。论语中讲到“学而不思则罔，思而不学则殆”。讲的就是学习当中就是一个单独学习，然后思考这样一个循序渐进的过程。学习的最终目的是要落实到现实当中，就是我们所说的—行。这三者的关系密不可分，缺一不可。希望我们蜗牛队的所有小朋友有所启发，落实到行动中来，你一定会收获不一样的自己哟！

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  寄语：愿小朋友们像种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快地脱去幼稚的娇嫩，杨起创造的风帆，始向成熟。