接纳、尊重、倾听、澄清目标、具体化练习重点

2021年3月7日  中原焦点团队  初27  庞爱国  第66天分享  本周第7、8、9、10、11、12次约练  总第78、79、80、81、82、83次约练  咨36、观39、来3、朋3、box约练2，总分享第73次分享

第一场  咨询师

本场为咨询师，来访者老师还是有自己的资源的，通过倾听，找到关键点，具体化澄清，让来访者老师自己看到不同，逐渐的也能找到方法

第二场  观察员

本场观察员，来访者老师的话题还是比较普遍的，通过咨询师老师的稳稳的听着，陪着，互相探讨和共情，这样来访者老师能够聊的更多，看似聊的有点散，但是实际还是有互相关联的，最终的总结，来访者老师也梳理出来了自己目前能够做到哪些。

第三场  来访者

快到中午了，看见大咖老师发出了接龙，于是抓紧接龙了，不过由于临近中午，再也没有老师接龙了，于是就和W老师沟通，互相聊聊学习，这场聊天，我觉得更像似一个我作为来访者的微咨询吧，感谢W老师真诚的交流和探讨。

第四场box1-6

下午再次接龙了box练习的约练，通过练习box1-6:并入当事人用字的提问，感觉又学习到了很多，几位老师差不多都是练习比较少的，相对也是比较认真的，也是非常的真诚，整场练习下来，感觉更像一场连贯的咨询，感谢N老师的奉献。

第五场咨询师

本场刚开始，我和其他两位老师都感觉没什么话题，于是L老师提议轮换着做做微咨询，大家都表示同意。

不过当我和H老师进行练习的时候，H老师逐渐聊出来了困惑，在征得L老师同意的情况下，我们就把微咨询变成了真正的咨询约练，通过认真的倾听、接纳、同理共情，找例外等，H老师也聊了很多，也是有了大致的方向，找到了卡点，至于如何突破这个卡点，可能还是需要继续咨询，由于时间关系，在互相探讨了一番之后，我们就结束了约练。

第六场  观察员

本场咨询师老师做到了倾听、共情，特别是共情做的比较好，在认真的倾听之后，有一段像聊家常一样的互动，这样的感觉更能共情到来访者老师，接着又用问句让来访者老师把问题具体化具体化叙述了一下，这样自然而然的形成了一个梳理，最终再几次的向来访者老师确认这样做和之前有什么不同？现在感觉和刚开始的时候有什么不一样？