肃南县幼儿园暑期“同读一本书”读书心得分享第二期

     

2019 暑假读书会正在进行

      一本书，一个世界，一个故事，一段旅程。好书如画，阅读如歌，读书能体验到心灵的震撼，感悟的升华，生命 的美好！

阅读  感悟  共享

      臧克家说，“读过一本好书，像交了一个益友。”的确，读一本好书，就像是与一位挚友侃侃而谈，它可以让老师们进一步充实自身的专业知识，促进内在素养的提升，开阔视野、升华情操，提高综合素质，并养成自觉读书、自主学习的习惯。                 

      在中班组教师读书分享交流中，教师们结合阅读中的收获与感受进行了深入的表达。大家畅所欲言，从不同的视角阐述了自己的阅读体会，畅谈教育感悟，分享读书的乐趣。     

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            《童年的秘密》读书感悟

      阅读《童年的秘密》，解读童年的密码。读完此书，使我受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得 自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知 识建构，得到进一步的修正和完善。 

      在现实生活中，正如蒙台梭利所说：“成人把自己看作是儿童的创造者。”成人把小孩当作自己 的私有财产，他们认为自己不应该也不需要去理解儿童，他们经常要求儿童按照他们自己的意愿做事 ，却不管儿童到底想不想做。

      成人们经常有这样一种观念，就是把儿童当作没有思想的肉体，认为儿童什么也不懂，自己要求他们做什么，他们就应该做什么，而且认为儿童根本不应该也不需要知道要这样做的原因。其实这些错误归根结底 就是成人根本不了解儿童。

      蒙台梭利说过20世纪是儿童的世纪，在现今21世纪，儿童得到了更大的重视，更是儿童的世纪。而我们要做到尊重儿童，促进儿童健康全面的发展就必须做到时时刻刻设身处地地为儿童着想。

      作为幼儿教师，我们应该以一颗平和宽容的心去理解、关心、尊重幼儿。当我们有了内在的智慧和力量，空间增大了，孩子们也自然而然地会受到我们潜移默化的感染力，走向更适合他们成长的人生道路。

      最美的教育往往是最简单的，我们只需要一颗平常心，关心幼儿，信任幼儿，尊重幼儿，修炼自己，幼儿就有无限的人生可能。祝福每一个孩子都生活在爱和信任之中。             

                          （李建雯）

            《童年的秘密》读书有感

      玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童的研究与教育，并撰写了一批幼儿教育著作。

    《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出:“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”

    《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此，我感受最深的是:幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。

    《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。