今天是西方传统的情人节，在新冠肺炎疫情持续的当下，今年情人节街头的气氛或许会较以往冷清许多，但是在网络上，云伴学艺术教师教研培训却在火热的进行着，少了烛光晚餐和花香，但却多了群为爱而奋斗的艺术教师，下面让我们走进今天的会场。
今日主题：努力做个“不安分”的人
时间：2020年02月14日19:00
主讲人：陈鑫
报道人：何鑫彤
直播地点：CCtalk普通版：群号“20200006”
她的故事
陈鑫老师：来自吉林龙潭李家村小，山里红美术网络公益课程助教，全国十大“最美“助教”。
学校现状：位于吉林市龙潭区江北乡李家村15社，距离市区约20公里，学校始建于1948年，老师平均教龄48.68，教师趋于老龄化，学校一年级到6年级共有31个孩子。
1.青椒学员：
2018年参加青椒计划的学习，改变了她的教育观，人生观，也改变了村小的命运。网络学习提供了极大的便利，陈鑫老师充分利用课余时间反复聆听名师们的课程，记录笔记，认真钻研，潜移默化中她快速的成长。青椒种子冬令营活动她坚持打卡，为自己树立目标，青椒学员贺岁大拜年、青椒学员分科中她积极参与各个学科的学习，作为优秀学员和全国老师交流，努力寻求成长，这时的她已经非常优秀了。
2.村小谱写大文章：
陈鑫老师觉得，一个人的成长不是成功，能够带动周围人的成长，才是真正的成功。她带动学校的师生参与网络乡村课程的学习，为村小的孩子们打开了一扇窗。通过全校师生的不断努力，学校获得了2018年度“互加美丽乡村十大最美村小”的称号，同时获得了互加计划捐赠的华为平板电脑20台，从此，村小的孩子们可以用平板电脑上课了。在这期间陈鑫老师还联系龙潭区的青椒学员一起宣传美丽乡村网络公益课程大课表，让更多的人了解和认识美丽乡村课程。她的信念就是：不要在安稳的时间过安分的日子，要努力做个“不安分”的人。
3.和打卡：
从青椒学员开始陈鑫老师就开始书写，至今为止，已经写了56W多字了。每一次学习的心得、感受、学生活动的纪实、学校发生的事、美丽乡村课程的总结，所有的想法她都会用记录下来，这也为她的成长积累了丰富的资源！
同时，陈鑫老师还一直在“我的声音最美”坚持诵读打卡，目前已经坚持697天了，超过了所有参与此活动的人，对自己的成长起到促进作用，相信她能一直坚持下去。
4.读书笔记：
陈鑫老师去年阅读了6本书，她给我们分享了她的读书笔记，大多以思维导图的形式呈现。思维导图可以帮助我们梳理文章的脉络，理清思维，并且美观，让人阅读的同时心情愉悦，加入一些绘画元素和摘抄，更加赏心悦目，读书也是一种修行，而我们都在修行的路上。
5.厚积薄发：
2019.01.01，天南地北，连线书友，在2019年的新年陈鑫老师加入到勇气读书会的队伍，为自己的成长之路又创造了更大空间。
2019.06，陈鑫老师在全区的助教大会上向地区助学老师传授经验，受到了区领导，电教馆领导的肯定。
2019.08，陈鑫老师作为优秀助教参加了互加青椒研学营的研学活动，了解了陶行知老先生的教育理念，并且运用到了自己的教学工作中。
2019.11.19，陈鑫老师作为一名资深助教在全国助教分享会上分享经验。
2018到2019年期间，陈鑫老师获得了数不清的荣誉和嘉奖，这离不开她的坚持与努力，她让我们看到了一个“不安分”的人所爆发出的巨大力量。
6.停课不停学：
说到停课不停学，其实我们东北最有发言权。每到冬季，暴雪来袭，孩子们和老师无法到学校上课，他们就可以在家里参加网络课程的学习。陈鑫老师介绍了学校五年级的唐宇同学是如何在家里上平板编程课程的：他用手机来听老师的讲解，用平板来实际操作，整个过程完全是由自己完成的，他制作的编程作品，在参加互加华为平板实验班村小编程大赛中获得冠军。编程课程，多么高大上的课程啊！就这样通过一台平板，一根网线传递到了乡村孩子的手里，他们接受的是最顶尖的教育。
这就是陈鑫老师和她的学校李家村小的故事，一个小的不能再小的村小，就这样用网络彻底改变了原有的面貌。一个的落后的村小都能有这么大的变化，更何况很多城市学校设备先进，相信通过网络课程与互联网会使全中国的孩子，全中国的学校都有一个彻底的改变。
山里红不止红山里
山里红是王晓野老师创办的一个有特色的美术工作室，它的大本营在吉林市龙潭区金珠学校，通过网络王晓野老师把她的课程带给全国的孩子们。每个学期参与课程的人数和班级都在不断的攀升，直播次数最多的是656个班级，回放次数最多的达到了2472次。如果一个班级里有20个孩子，那么受益的孩子，每节课就达到了上万，更何况有的班级里还不止20个孩子，可想而知全中国有多少孩子受益了。还有很多老师、家长也是山里红美术的忠实粉丝，所以现在的山里红已经不仅仅是山里娃的专属课程了。
艺术教师分享
陆丽花老师：中学美术老师，学生对网络课程比较感兴趣，学校统一听洲里安排的网络课程，经常为学生分享优质网络资源。
白子义老师：既是校长又是助学，很喜欢山里红美术课程，能锻炼学生的观察力和善于思考的能力。
吴虹校长：老师们可以利用美丽乡村网络公益课程“快乐手工”、“夏加儿美术”、“山里红美术”的往期课程资源，为孩子提供有效学习。
作为艺术教师怎样让学生在家绽放艺术之花呢？
艺术来源于生活，山里红美术的晓野老师就秉承着这一理念，带着她的学生们用一张纸、一支黑水笔画身边的一切事物，萝卜、土豆、白菜、辣椒、鞋子、书包、植物、锅碗瓢盆......都可以成为他们创作的素材。我们受疫情影响不能够去学校学习期间，静下心来观察观察身边这些平时注意不到的事物，又可以很容易的把它们画下来，也是一件既有意思又有成就感的事吧！
艺术无处不在，作为艺术教师，我也想像陈鑫老师一样，做个“不安分”人，为学生提供有意思、感兴趣的课程与资源。
对于网络艺术课程大家还有什么想法和建议呢？欢迎留言讨论！