高一第二次家长会

2018年12月8日  星期六    阴

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今天上午到一高开家长会。由于到校时间还早,逢高一学生正在上课,我就把顺便给儿子带的物品交给了班主任张老师,让儿子下课取。我关心地向班主任问起儿子一周的近况,张老师和我做以交流。

没多长时间下课了,我赶快走出了办公室和儿子见面。只见儿子上下都穿得挺保暖的,我一颗悬着的心才放下来。

亲亲地和儿子说了几句话,叮嘱他一定要照顾好自己的身体,吃好饭,多喝开水,注意防寒保暖,预防感冒(假如感冒或发烧了要及时打电话或通过老师告知我们,不要硬挺,以往儿子在校生病都不当回事,只要不严重,他挺挺就过去了),休息好;在学习上注意总结、调整方法,多和别人交流。

还有几分钟才上课,我想给儿子点下课自由放松的时间,说我要走,儿子却说:“妈,再等会儿,我上课你再走。”噢,明白了,儿子原来是想和我多待一会儿啊!我当然愿意啊!儿子问起老公和家里的情况,我和儿子一一交流。看来我们牵挂在校的儿子,儿子也想念家里的爸妈啊!血缘亲情是一辈子都割舍不断的啊!

转眼间上课时间到了,我和儿子告别后下楼走向后面的报告厅。报告厅里暖意融融。各位家长进来后都有秩序地找个座位坐下,无一人吵闹喧哗。从很快的坐无虚席可以反映出在关键的高中阶段哪个家长不重视自己的孩子的成长啊!

现将这次家长会的内容摘记如下——

一、作息时间的调整变化

目的:使学生对时间的利用更加紧凑,提高效率。

(1)早饭25分钟,午饭、晚饭30分钟

5:30之后早起,5:45直接跑操,然后早读,吃早餐,这样保证学生休息时间,避免学生之间相互影响。

12点开饭,12:35开始休息,1:30进班学习。

(2)自习调整

  目的 :必须是考试化,学科自习一节完成练案,要评分;考试后,独立思考,训练做题速度、准确性。

至少有3次公共自习,如完成预习、纠错、总结、培优补差。使有能力的学生做完,可以再多做一些题;能力差的学生自行掌握,更好地发展。

(3)增加下午课间跑操(  以前只有早上 和上午课间跑操)

(这些作息时间的调整 ,使学生快速、高效,调动他们更多的主动性、自主性。)

二、学习和生活习惯养成

学生的行为和学习习惯好,他的成绩就水到渠成。

1.学习习惯

踏踏实实做好几个环节:

(1)做好预习

提前预习,弄不明白的问题做下标记,是听课的重点。

眼、手、口、脑联动。听还要会记,双色笔纠错;上课记录重要知识点;要动脑思考,积极发言。学生要保证上课全程专注、高效。

(2)作业

  巩固、按时完成。

(3)纠错

有些题目不会的要再整理解题步骤,努力做到举一反三。

(4)培优补差

要有最后大高考的意识。

补差:不能有特别差的科目。( 注意和孩子交流学法,探讨差科的原因。)

培优:要有拳头学科。

2.生活习惯

(1)饮食合理搭配

多提醒孩子在校喝汤、喝水。

(2)积极参加体育锻炼

注意上好体育课和做好三操。

利用好休息时间,按时休息。保证充沛的精力。

3.合理安排其他一些事情

(1)串楼找同学

  耽误时间,不要串楼。

(2)写信(和二中、三中同学书信往来频繁,鼓励引导孩子把更多的精力放对学习上。)

(3)养成好心态

培养孩子拥有平静、积极、阳光、自信的心态,充满正能量。

遇事冷静,遇挫折能承受,要坚强。

学习是一个长期过程,中间考好或考差都是一次次宝贵经验或教训提醒。

(4)好的态度

学生犯错误正常,坦诚面对,不回避,要反思自身的缺点,不要总为自己找理由。

(5)提供成长空间

不包办,不溺爱,如天天送饭,怕孩子吃苦等。

做事有条理

如有的学生生活自理能力差,学习用品堆一桌子,不知道整理。教育孩子要学会整理自己的课桌、试卷页子等学习用品,可以用夹子夹好各科页子。

(在家教育孩子整理自己的房间、学习用品,家长不代替,不包办。)

有计划

提前预习,听课有准备。

适当体验吃苦

你管不住孩子,你拗不住任性,让学校来管。

另外在家要及时发现孩子的闪光点,多鼓励孩子的懂事、有担当、干家务等;多和孩子交流。

引导孩子学习对自己负责,尊敬老师,孝敬父母。

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三、手机、男女交往、课文阅读

1.手机

禁止在校带手机。

2.男女交往

保持距离,不能男女生两个人单独在一起,影响学习。

3.课外阅读

什么都做完可以看,大部头名著不带校看。如漫画、画报、言情、不健康的《十种罪》不能看。

4.今后加强家校的沟通

(1)借鉴其他地区学校的做法,不定时邀请县城附近的家长参加监考

这次已经尝试,效果不错。

(2)今后邀请家长参加班会

让家长在班上讲讲自己的人生经历,使学生从中受教。

(3)邀请部分家长观看跑操

(4)家长隔一段时间可以打电话及时了解孩子的在校情况

中午尽量不要打电话,影响老师的休息。

(5)在家多观察孩子言行变化。

特别是关注退步的同学。

考差时要帮助孩子分析成绩背后反映的问题。

(6)违纪问题严肃处理

不要拖关系替孩子求情,家长积极配合。

如果孩子在家待几天能做到真正悔悟,有触动,磨刀不误砍柴工,比他一直待在学校不学习效果要好太多。

否则,任何的教育都没有力量。如果家长替孩子求情脱责,那么孩子以后在人生的重要岗位上会不会出现问题。

学生回家反省要做到:

(1)思考自己犯的错误。

(2)按学校的作息时间完成带回家的作业。

只有养成良好的学习习惯和生活习惯,培养独立学习和自主学习的能力,孩子的学习才会更加的优异!

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