上网课三周了，这一周我带领学生在网上复习了一周，学生们的学习效果如何呢？怎样考出学生的真实成绩呢？我让学生们在腾讯会议上打开视频，又叫三位家长帮忙监考，遗憾的是只有四五个同学打开了视频，我怕耽误考试时间，也担心伤了师生和气，没有强硬的去执行。
@所有人 明天上午十点进行语文期中测试，测试时间120分钟。所有同学打开腾讯视频，我邀请几位家长共同监考。十分钟内把试卷转到本群，十分钟后提交的试卷不再批改。望各位家长和学生周知，说到做到。
@所有人 孩子们：准备一下，我们语文期中测试十点准时开始，共两个小时，注意标清序号，把字写工整。
我和学生们一起做卷子，花费了两个小时，真是腰酸背痛。我负责批改作文，又邀请了三位负责认真的学生帮我改语文知识。我们四个人分别对所改的每一题做了试卷分析。
@李裕硕今晚九点之前把期中测试卷子做完，连同500字的作文，以及200字的忘记考试心里活动发过来，否则我会亲自给你父母打电话，让他们监督你。
@薄成 把不少于500字的作文交过来，八点之前。
不会写作文更要练习，不写作文不仅失去50分，而且对其他科目都有大的影响。
@薄成 @李裕硕 我等你们哟，加油[握手][握手][握手]
第一大题是积累与运用，共28分，人体要刘娅彤同学负责批改并做分析
第一题积累与运用错因分析：
本次考试第1题总体来说还是不错的，虽然有几个同学做全对，但是大部分同学还是多多少少都会有些错误的
第一题有很多同学都有错的，大概错的都是拼音与字形；第二小题大部分同学都做对了[庆祝]
第2题之所以选C是因为题目说运用的修辞手法是比喻，但是这个很容易能看出来是拟人的修辞手法，所以选C
第3题选择B，这一题是考察语句顺序，认真阅读几遍就能选择出正确答案
第4题就是古诗文默写，有很多同学都会有多多少少的错字，这些只要会背，会默写这些古诗，就一定能默写正确
第5题是关于名著《朝花夕拾》的，这本事只要认真看过一遍就能做出第一小题；第二小题就是问在《五猖会》中表达了作者怎样的理性批判，只要大概写出当时作者的想法还有对封建教育的讽刺就可以了
第6题的第一小题是劝说整天向父母要钱的小明，这一题的最后说至少写出一个关于交友的成语、谚语、名言或格言警句，只要写出都会有分的，有很多同学都没有看清题目要求，没有写出来，希望以后认真审题；第二小题是根据例句仿写出一句关于友情的句子，大部分同学都写对了，只有极少数同学没有写；第三小题是要向心理咨询师王老师转告几句话，大概要写出时间、地点、做什么事还有要询问她是否愿意，这样就会得满分
整体来说大部分同学都做的还可以，大部分都上25分了，只有极少数同学在25分一下，没有得高分的同学也不要气馁[玫瑰]希望这些同学继续努力[拳头]高分同学也要继续保持[拳头]争取下一次还得高分[庆祝]
做错的地方尽快改正过来，这样才会记得更牢固，加油
第二大题是现代文阅读，共28分，王茹瑶同学负责批改并进行试卷分析
关于期中测评中第二大题错题分析如下：
第7题大题大部分同学写的都很好，都写的是开门见山，留给读者更多思考，想像，让读者对文章内容有了大概的了解，这道题同学们回答的都抓住了重点很好
第8题这一道题存在了一点问题，就是同学们在写的时候只把作者喜欢春天，对春天的喜爱，春天生机勃勃的景象，没有写作者的当时的心情，你们想一下，作者之所以会写春天的美丽景象，那当时的心情肯定是开心的，愉悦的呀，如果当时作者心情不好，会写写吗，所以请同学们多加思考
第9题大部分都是满分或接近满分，这一题都写的很好，都把作者对老人的尊重和关爱还有母亲对孙子的疼爱写了出来
第10题没有一个写的非常好的，大家都错在了一个点上，就是大家只写了作者认为母亲和孩子还有妻子加起来就是他心中的全部，她们对作者来说很重要，但是️这句话是文章的主旨句，蕴含着深刻的意义，人到中年，压力非常大，有老人要照顾，还有孩子要抚养，还有妻子也需要照顾，这也写出作者在家庭和社会上有着重大的负担，同学们没想到这一点，所以同学们还是要认真的把课本上的东西弄懂[加油]
第11题写到也不错，存在的问题是有的同学少写了一两件事，可能是没看清，课下在认真的看一下
第12题这道题只有个别同学写的正确，有很多同学这道题空在这了，没写，这道题作者写的是她盼望春天早点到来，可是她等啊等，还不来，但她并没有因此放弃或伤心难过，所以这告诉我们生活中有太多不如意，但我们要用乐观的心态来面对，珍惜眼前所拥有的一切，相信美好的事物一定会来
第13题这道题写的都还不错，几乎都把语言的清新写了出来[愉快]
对于这次考试来说，同学们还是要继续努力争取下次有更大的进步[得意]还有就是请同学们及时把不会的弄懂，把错题用红笔改正过来，有不会的及时向老师或同学请教 加油，我相信你们会更好[强]
这是同学们这次考试的成绩，希望同学们继续努力
第三大题是古诗文阅读，共14分，由刘梦鑫同学负责批改并做分析
第三题古诗文总结情况:
第一题是选择加点词意思相同的一项，首先这题选D，A选项中两个数字的意思分别是:约定、 预定。B选项次的两个意思分别是:旁边、停宿。C选项和的两个意思分别是:为何、什么。D选项的两个复意思是: 又。
第二题是翻译题第一个待君久不至，已去。意思是:等你好久都不来，他已经走了。第二个的意思是郭伋告诉别驾，算好日子告诉他们。第三题的分析是:从选材角度看，语段(一)选取的
是友人“无信”“无礼”的反面例子，语段(二)选取的是郭级守信的正面例子;从表达方式看,语段(一)侧重描写,语段(二)侧重叙述。
第四题从表现手法赏析是:描绘了“小桥”“流水”“人家”的温馨恬
静的景象,通过与前后两句的对比,反衬出作者孤苦寂寞、思念家乡的心情。
第五题是说作者的情感:思念家乡的孤寂愁苦之情。
第三题主要错在第一小题和第三小题，第四小题，同学们写的不完整，第五小题同学们都写对了，非常棒，希望同学们继续努力，将错题改正。[拳头][拳头]
第三题古诗文总结情况
第一题和第二题都是翻译题，有不少同学在这两个题中失分，希望这些同学在翻译方面多多努力。
在第三题中同学们的分析能力不是很强，大家都是错在这一题中。
第四题同学们有的只写了景物，没有写感情。
第五题没有一个错的，同学们这一题都写对了，非常棒。
请同学们将错题改正， 继续努力。[拳头][拳头]
第四大题是作文，共50分，由老师负责批改并做分析
这次作文写的特别好的同学有：王茹瑶，刘娅彤，秦琨哲，祝贺你们[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
我批改的是作文，满分50，每篇作文后面都有我的点评，你们可以看看自己需要改进的地方和优势在哪里？我谈一谈这次作文的情况：
1.这次作文题目是《遇见》，我们可以写遇见花草树木，遇见飞鸟昆虫动物，也可以遇见人，还可以遇见小说中、电影中的人物。从字面上理解我们跟这些植物、动物、人相遇，在相遇中我们有怎样的体验、触动、心情、收获、改变？文章要升华到是心灵的相遇，生命的相遇，精神的相遇。不少同学只写了人和事，没有进行主体的升华。
同学们在审题的时候，先打开思路，这样有更多的素材可以选择。
2.作文题目要写在第一行的正中间。
3.有些材料不新颖，需要在写法上变换形势。如同平常的家常菜，要做出花样来，这样会更吸引人。
4.细节描写最能打动人，我们在写事件的时候，要融入自己的情感，感动别人的文章，先要感动自己。
5.书写很影响作文的分数，同学们，作文的字数不要少，书写要干净工整。
每个同学的作文我都详细阅读了，这是我批改作文之后的一点感悟，与大家分享，希望能对同学们有所帮助。初中三年，我们坚持练习笔，相信每个同学都能写出高水平的文章来，我们一起努力[拳头][拳头][拳头]
@刘梦鑫 @王茹瑶 @刘娅彤 哇，你们真不简单，审题、做题的水平越来越高了[强][强][强]
你们三位对每一道题分析的详细、到位、准确，既有学生视角，又有老师视角，全方位的向大家分享了如何审题、答题，很有参考价值。辛苦你们了，服务他人，成长自己，你们是好样的[玫瑰][玫瑰][玫瑰]