1.晒晒我们班的“牛人”
文/高平三中396班 崔傲然
谁班还没有几个“牛人”呢？更何况还是在我396班？等着，看我给你介绍几个“张门牛人”。
静中之动——“话牛”
本班信仰“静”，致使许多同学动变成了静，静变成了更静。但这并没有阻断本班四个“话牛”的野心，成为了静中的一股清流。
“老师，这儿……”“叫我，叫我！”“你放下！这是我抢到的！”每次上历史或数学课，这些声音总是充满整个教室，发出声音的却永远是这四个“话牛”——老王满脸胀红，小田一脸庄重，本人高举双手，小班满脸激动，大有“出淤泥而不染”之势。老师又不能不叫，毕竟带动课堂氛围全凭这几个人了。
动中之动——“体牛”
“独孤”晏余和林哥是本班体育界的半壁江山。先说“独孤”晏余吧。这可是个奇女子，跳远一点九米，跳绳一百二十九个，这成绩完全不输男生，跑步更是不用说了，一低头，脚一蹬，直接买分收入腰包，把“巾帼不让须眉”发展到了极致。林哥更不必说了，跑步全程是冲刺阶段，三分三十五秒简直是小菜一碟，常被老师用来做动作示范，让许多同学望尘莫及，以至于许多同学都想打断他的腿。
静中之精——“学牛”
放眼望去，盘踞第一考场的人永远都是那几个——“张门骄子”袁一鸣、“英老独宠“袁梦泽、“人高智多”赵琳茜、“阅读大佬”李思语、“万年老二”本人，个个都是战绩辉煌，虽不免有败绩，但都是风水轮流转，各有称霸的时候，把班级平均分拉高了一个档次，却有一块空白让老班发愁不已——没有人考过全校前十。这重担自然落在了这几人的头上，让这些人倍感压力，但依旧奋勇争先，激励自己不断向上。
此外，我们还有“智牛”“乐牛”等等，如果你感兴趣，咱们下次再聊。
【师评】文章结构精巧，以“动”“静”二字结构全文，突出了班级以“静”为主，“静中有动”的特点。（点评教师:张永刚）
2.晒晒我们班的“牛人”
文/高平三中396班 牛怡涵
396班，一个在高平三中2020级中“赫赫有名”“无人不知，无人不晓”的班级，长存在于众人口中的优秀班级之列。而本班也是当真担得起此称号，班内同学“卧虎藏龙”，个个“身怀绝技”，今天就来晒晒我们班的牛人。
“英语达人”袁梦泽
袁梦泽同学，排名长期居于班级前三，是一位妥妥的学霸，不仅如此，她的英语简直优秀到令人发指的地步！一到周三，每一位同学来到教室坐在座位上，脑袋里想到大多都是同一件事——英语听写，周三早自习是英语老师钦点的听写课，英语老师凭借她超快的听写速度和超大的听写量，成功让同学们对周三“瑟瑟发抖”。
某不知名的周三，听写如约而至。同学们一个个手忙脚乱，有的人这个翻译没写完，就赶忙写下一个；有的人，别人三个短语都写完了，他连本子都还没找到；反观袁同学，只见她从容不迫的写着每一个知识点，和周围的人形成了强烈的反差。听写完毕，有人急忙往前翻，补写没写完的东西，而袁同学早已收笔起身，正催组员快点交。一天后，听写判完发下来，有的同学欲哭无泪：“错了20多个，老天啊，我要改60多遍！”但袁同学却无一差错，被老师拍照发群里，让大家对照改错。不仅如此，袁梦泽的听写更是字迹清秀，整整齐齐，妥妥的“别人家的孩子”。
“数学高人”崔傲然
这位名为崔傲然的同学就更牛了，不仅人长得帅气，俘获一大帮少女欢心，数学头脑更是令人惊叹。那是一节数学课，在做题过程中，我们遇到了一道难题，同学们是“绞尽脑汁”，“冥思苦想”，但这个答题思路似乎是去看花了，就是不出现在大家的脑子里；数学老师也卖着关子，不肯先讲，让我们好好想。正当大家百思不得其解时，崔同学举手了，只见他三步并作两步到讲台上写下，并讲了自己的答案。他思路清晰，一会儿在这儿做一条辅助线，一会在那个标个角一，在这标个角二，看他口若悬河，滔滔不绝，一副胸有成竹的样子，还真像一个小老师。“一顿操作猛如虎”，同学们听完，纷纷露出了一副恍然大悟的模样，仿佛拨开云雾见天日，老师听完也露出了欣慰的笑容，宣布道：“完全正确！”此话一出，台下立马响起阵阵掌声
“非著名朗诵家”韩心怡
嘿，这又是一位美丽的仙女姐姐！她周身的气质给人一种飘飘欲仙的错觉，称韩心怡为非著名朗诵家的原因自然是因为她的朗诵能力。在去年的展示自我活动上，韩仙女朗诵的《爱莲说》可以称之为是“神作”（自认为）。她吐字清晰，节奏优美，声音婉转动听，再配上淡淡的音乐，和她自身的仙女气质还真有一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的感觉，令人心旷神怡。除此之外，韩仙女的文章也写得十分优美呢！
除了这三位，我们班的牛人还有很多：才貌双全，体育健将，小文学家……由于牛人太多，怕是说不完了，我们下回再唠！
【师评】文章从“英语”“数学”“朗诵”三个方面，选取典型事例，写了班级“牛人”故事，结构巧妙，思路清晰，内容充实，文笔细腻。（点评教师:张永刚）
3.闻袁老逝世追忆三首
文/高平三中381班 陈一嘉
2021年5月22日，袁隆平院士于长沙逝世，享年九十一岁。叹国又失一栋梁，念袁老于世界之不朽贡献，特于今作诗三首，追忆国士。
其一
不畏流言志向高，愿为天下求一饱。
半生心血成一稻，禾下乘凉国骄傲。
其二
炊烟四起日正高，长沙突传此噩耗。
稻苗俯身人落泪，万里稻香送袁老。
其三
勤勤恳恳一生劳，功德煌煌品皎皎。
不求功名不为利，千古流芳节不倒。
【师评】三首小诗，或叙述事件，或抒发感怀，或真诚礼赞，凝练、押韵，诗意盎然。（点评教师:程艳瑞）
4. 痛 别
文/高平三中386班 何沐阳
“真正的离别没有桃花潭水，没有长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有人留在了昨天。”
——题记
原以为今天是个寻常的日子，却没想到一连串令人悲痛的消息接连传来，我恍惚又震惊。
上午，无意间看到朋友圈发表哀悼袁隆平院士的动态，我的心猛得一颤，愣了半刻，急忙上网搜索后，发现是谣言，终于松了一口气。可哪能想到心才刚舒缓了一阵，一个真实的噩耗又再次传来——震惊!痛别!
“杂交水稻之父”袁隆平院士于今日13时07分在长沙逝世!”来白官方的消息，实锤了，我也说不出话来了。
昨天我们还在课堂上谈论着袁隆平院士的贡献，在课本上彩印着袁隆平爷爷身处稻田中灿烂的笑脸。
“你永远不知道明天和意外哪个先来”，今天，我们可爱可敬的袁老，却成了一张黑白的照片。想到明年的历史课本将会将袁爷爷的介绍上标注1930年-2021年，我就不由得感慨，心痛万分。我想，大家此刻都是这样，缅怀我们成族乃至世界的伟人——袁隆平!
这个世界上，谁的离开会让整个世界都为之哭泣呢?少之又少，但他就是其中一位!他和他的杂交水稻，为我国为世界的粮食问题都做出了巨大贡献，是他让我们吃上了饱饭，不再挨饿。虽然我没有切实感受过饥饿的痛苦，但我知道粮食的来之不易。这位伟人的痛去，让我徒增了一麻袋悲伤。他是时代的楷模，是当之无愧的共和国勋章获得者，是我们所有人的杂交水稻之父。
你们说，袁爷爷会变成天上的星星吗?我好舍不得他。
他会的。此时我们仰望星空，说不定那颗名叫“8117隆平”的小行星也在看着我们，叫我们“好好吃饭，珍惜秋食”呢!
星辰都以袁隆平院士命名，可他却说自己只是一介农民，看着满满一碗米饭，我一粒不落地全装进了肚子里，莫名涌上心头的痛，化成一滴眼泪，落进饭碗里……
【师评】袁隆平先生的离世，举国哀痛。难得的是小作者不仅穿插有袁老的生平事迹，还写了自己的真切感受，读来打动人心。（点评教师：程艳瑞）
5.《己亥杂诗》扩写
文/ 野川中学101班 王雅婷
明亮的阳光照射着大地，京城的街道十分热闹。男女老少个个走在大街上，而我，骑着马，缓慢地走向城门，却不时转过头来看一眼那熟悉的地方，心中的话语不知该向谁说。
我叹息着，自言自语道：“这次，真的离开了官场，为什么没有人信我，我想保护我的国家，可结果呢？在这个时代，人人都随波逐流，官场上的人更是不分黑白，贪图享乐。国库空虚，那些人却腰缠万贯。我说的每一句话都是真实的，却要遭到排挤，他们想方设法得贬低我，谋害我，我被说成异类。百姓民不聊生，身上的钱财被他们搜刮了一次又一次，这是一个国家该有的样子吗。是一个官员该有的样子吗？现在，我已经无能为力了，索性离开这个地方吧……” 我不再回想，驾马继续前行，将马鞭一挥，仿佛至身在这天涯之中。深深地呼吸了一口新鲜空气，看看城外这大好河山，心中又开阔起来。从此，我无官一身轻，轻松愉快，回到故乡，又是一番新的生活。
我扬起马鞭，加快了速度。一路上，鸟儿的叫声，喝水的流淌，我感受着这大自然的美丽景色。
路途遥远，太阳渐渐地向西倾斜，落日的余晖映照着大地，一阵风吹过，枝头上的落花飘下来。我停了下来，看着这凋落的花，心中百感交集：“是啊，落花也有情，它不再挂在枝头上了，但它即使凋落，化作春泥，也要培育下一代春花成长。”
花是如此，人亦是如此，我虽离开了官场，但我仍爱着我的国家，我也要像这落花一般，为国家，为人民尽自己最后的一份心力！
【师评】改写的文章用自言自语的方式很自然地把古诗的写作背景交代清楚了。作者辞官离京时浩荡的离愁与回归的喜悦交织在一起的矛盾心理也很好地表现了出来。结尾卒章显志，表达了作者执着的爱国之心。（点评教师：崔丽华）
6.班长二三事
文/北城中学48班 牛一鸣
众所周知，班长这个职务的担当者是一个班级的领头羊，是除了老师以后班级中权利最大的了，但是同时，想要当上班长，也没那么容易，不仅要德智体美劳兼备，而且还要有责任感，才能堪此重任。我初中的班长就是这样一个人。
非常凑巧的是，我初中的班长和我在小学时恰好是一个班的，所以我对他还是比较熟悉的。因为他小考的分数在我们所在班级是第一名，所以第一天上学就当上了班长。他对这个工作特别负责。你看，上课时，他的桌子上不仅有课本，还有一个记人名的小本本，对同学们来说，这简直就是他们的恶梦。因为只要有人说话，被班长看到，就会被记人名，最要紧的是在下周一的周会课上，班长向老师汇报之后，就免不了被批评，轻则言语告诫，重则戒尺奉上，所以同学们对班长非常惧怕，班上课纪律也还不错。
可是在上个学期，有一次班会课上，老师却把我和班长叫到门口说了好多话。大概意思应该就是上课的时候关注点还是要放在自己的听课上，记人名也不要太严格，除非特别严重的。还要多记一些同学们做的好的、对的事，多进行鼓励。果然，此后班长便很少在那个被同学们视为恶梦的小本本上记说话的同学了。可是结果呢？同学们上课老是会被一两个调皮的同学给带偏，使得老师们都“叫苦不迭”，不过也有一点好的，课上的气氛更活跃了，只是班长的工作好像又繁多了一些。
当然，作为学生，勤奋学习也还是最重要的，我们班长那在班上自然是顶呱呱的。平时作业他从不投机取巧，总是踏踏实实、认认真真完成任务。特别在数学这块上，很多同学不会的难题他能做出来，所以下课后，总是会有几个同学让他讲题。还记得上次期末考试后，我有三种类型的数学题不会做，便想请教他，谁知他已经出校门了。我赶紧跑去追上他，他知道，可是没有纸笔呀，结果他灵机一动，直接用马路上的斑马线当作数轴给我讲了起来。路上行人来来往往，谁又能知道这两个孩子是在研究数学题呢？你看他把书包从背上拿到手上，用右手比划着给我讲解，可以说真是把自己的解题方法毫无保留地告诉了我，我真的非常感动。
这就是我的班长，虽然他只是一名小小的班长，但是在我看来，他却是值得我们每一个同学学习和信赖的好榜样。
【师评】本篇写作紧扣题目“班长二三事”，精心选择写作素材，将小班长的认真负责、乐于助人表现得非常生动，写出了人物的特点。（点评教师:李平娟）
7.告别悠闲
文/ 高平六中23班 姬佩琦
同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风？
——题记
努力可以成就一个人，悠闲却可以毁掉一个人，而努力和悠闲从来都是人自己的选择。
在前不久的一次周练中，我的成绩一落千丈，让我倍感心痛，但这也怨不了旁人，一切全是我咎由自取。
回首往事，我迎着清新凉爽的晨风，踏着悠闲的步伐，缓缓步入教室，看到同学们脸上满是焦虑，好似大难临头，中考将至般面露愁容，眉宇间尽显一个“囧”字。当时的我还在心中寻觅：同学们的脸色不似往日满溢笑容呢？不就是一次周练嘛？何必脸色如此难看呢？殊不知，最大的“小丑”却是自己，我才是那个“大难临头”之人。
当我悠闲地坐下，仍未能警觉，依旧是东张西望，而非翻书苦读。一张张试卷从前往后传着，也许同学们的心中满是紧张，而我却仍悠闲自在，不知所以然，虽说当时做题也比较顺利，但也有些与重大考试不同之感，重大考试时下笔非常小心，“三思而后行”，而那次周练却下笔果断，不似往日之犹豫，交卷时心中也隐有不安，也许那就是一个预兆吧。
果不其然，乌云密布、惊天霹雳、倾盆大雨降临上空，乌云笼罩着我，覆盖着我。
老师成绩一发，紧张随之而来，本应在成绩单上方的目光随着我的名字向下移，越看越心慌，终于在一个不起眼的角落找到了我那不成气的名字，再一看排名，顿时觉得自己太没用了。本应该带着点光芒的名字如今却身披遮羞布，看着那羞人的成绩，再回想考试时的状态，顿时醒悟—我真的不能再悠闲了！哎！终究是“悠闲”在捣鬼啊！
从那时起，我决定告别悠闲，重新开始，放弃悠闲，重拾自我！如今已到了万分紧急的时刻，距离2021年中考只剩20多天，此时不搏何时搏？为了自己的梦想；为了三年来的坚持学习、努力付出；为了每天的起早贪黑；为了老师、父母，真的是时候该放弃悠闲，重拾努力了！青春是悠闲的年纪吗？青春本该悠闲吗？不，青春是热血沸腾的、是拼搏向上的、是充满活力的。正值青春年华，大好时光，努力奋斗，顽强拼搏吧！
只要努力，只要拼搏，一切皆有可能，一切为时不晚。中考那一天，所有车辆都禁止鸣笛，所有志愿者都集中于此，所有的家长朋友都在祝福与陪伴；6月20日，所有人都在为你让路，为何不拼一把呢？最困难之时，就是离成功不远之日。告别悠闲，挑灯夜读，相信自己，一定可以在中考大放溢彩！为自己加油。
【师评】一次考试，促使自己警醒；一次告别，催促自己奋进。本文通过写一次周练前后自己的态度变化，突出自己告别悠闲的原因，以此点题。最后阶段，拼尽全力，绽放自己吧！（点评教师:韩月娥）