#陪读日常2

仅做学习参考，请勿对号入座。

上次听到两个妈妈，A与B的聊天，想到了关于读小学的选择的一些思考。

这次又听到其中一个姑且称为A跟另一个妈妈C聊天。知道了A家的大女儿已经进入顺利HK一所大学开始了大学生活，听起来在语言方面和美术方面算有“天赋”的孩子。小儿子也准备进入附近一所口碑较好的私立小学。

C妈妈的老公跟A是同事，听起来是GA系统的，不太了解体制内分配。

让我忍不住听是因为A吐槽孩子的爸爸，“为什么这么大了还要接送上课，不能自己去”。“我们小时候谁管”……诸如此类，引发“没参与养育的就知道轻飘飘的指手画脚”似乎“带孩子养孩子”是一件如此简单的事情，而你们这些实践者，怎么做起来如此费力？

这实在让我感觉，无论男女，只要没亲自深度“参与”这件事，都会觉得，你参与主导这件事的人如果说这事儿做起来费劲，一定是你“能力不行”。而恰恰，带孩子这事儿吧，你带的好，不一定是你能力行，你带的不好，也不一定是你能力不行，反正就是个随机，但是吧，你也无法就“随遇而安”，放任自流不管不顾，吃饱穿暖就完事儿。

时代在变化，确实对于父母和孩子都是考验，孩子的成长环境不一样了，父母也不是一个当法了。

这个C妈妈，听起来似乎是一个很“积极上进”非平凡之辈的人，当场对在场带老二玩的自己的老公正面吐槽，无法辅导小学生（老大）的功课，说被孩子吐槽读不好。

也不太了解现在是2年级是多变态，说别说初中，三年级可能就辅导不了了……

拭目以待啊。