DAY4

我给孩子的美言录：

你做数学题简直太让我Amazing,超神速啊。数学课前居然刷了4张小超市，你怎么做到的？数学课还主动回答问题了，真为你感到骄傲啊！

反思：

上数学课时，孩子激情四射，认为自己很厉害，有两道题我和他一起做的，我们答案不一样，我自认为自己对了，结果我们都错了，孩子很沮丧，说你是大人错了没人笑话，我赶紧解释说：我猜应该感到惭愧，这么大了，居然也都算错了，另一方面我深感惭愧，觉得自己太自以为是，幸亏我错了，否则我就会打击到孩子，为什么非要逞能呢？明明比不上孩子的呀，以后要谦虚和示弱，切记！

数学课上了两个小时，课前还刷了4篇小超市，很大的工作量了，课后我还想让孩子做几道作业题，他拒绝了，说太累了，我也很愉快的同意了。睡前的时光因为没有了期待而比较和谐，我心里还惦记着全练，但那一刻告诉自己，放下期待，享受当下，睡眠第一。

这两天他对手机的渴望时时刻刻，我开始一听就烦躁，后来想想也很能理解，谁不愿意要一部手机玩呢，一旦理解了孩子就觉得这很正常了，尽力耐心的对他说等长大了会有的，不管他怎么攻击我不爱他，“只爱钱，把他的压岁钱控制了，不让他做主“”等等，我都会肯定的回应他，我很爱他，而且永远。他会变得不那么强烈，至少不会加剧他的情绪了，我为自己的一点小进步而开心，和谐的亲子关系比一切都重要。