公式记忆

在上学期，六年级学习了正方体长方体的表面积和体积公式，原本我以为在理解了公式后，不断做题练习就会更加熟练，但是后来复习发现学生记得并不牢固，很多都遗忘了，所以当时在考试前复习时，我让学生开始背默课本上的公式。

有了前车之鉴，这学期开始学习圆柱体和圆锥体时，我会在每节课学习新知识之前，让学生一个个上讲台给大家背这段时间学过的公式，学的多，背得就多，每次都不停重复之前的公式再加上新的内容，以此让学生更加熟练，达到不会忘记的程度，先把公式牢记了，才能运用到题目中。

在学生不断学习的同时，我也在不断摸索更多适合学生的教学方法，希望能够帮助学生克服学习过程中的难点。