绘本讲师训练营【34期】16/21实践原创2 《鲸鱼来了》

34020 李辰

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  今天将这本《鲸鱼来了》带给了1-4年级的大孩子,上课的互动更强了。绘本与作业的完美结合。

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导入:猜谜语引出鲸鱼,鲸鱼来了。

讲读:将题目告诉孩子门后,将前环衬展示给孩子们,让孩子们发现画面里有什么,孩子们说了好多,却忽略了鲸鱼,抛出了疑问,绘本名字叫鲸鱼来了,可是为什么大家都没有看到鲸鱼,大家面对这个问题提出各种各样的设想的时候,突然有一个孩子惊喜的发现远处有个鲸鱼尾巴。在故事中,不断引导孩子注意人物,以及城镇的变化。

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拓展:故事结束了,孩子经过引导都觉得被毁了之后的城镇经过大家的努力变得更美丽,于是让大家说说现在我们生活的家乡的变化。孩子们积极讨论着,大连的地铁越来越多,跨海大桥很棒,机场搬家了等等。根据大家的想法给出了提前准备的图片,让他们的印象更深刻,最后拿出画纸,配合学校假期家乡发展的作业,画出自己的想法。每个孩子都有自己的想法,二十多个孩子的画都很精彩!

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