读《好父母 好家教》（1）

内容简介

《好父母  好家教》是中国教育界传奇人物魏书生的经典著作之一，他以自己40多年的教学精髓和经验智慧为基础，为广大父母和孩子提供家教指导，从培养孩子的品德人格，到激发孩子的学习兴趣、开发智力，再到指出现时众多父母的家教误区，事例众多，针对性强，切中肯繁，鞭辟入里，设身处地地为家长出谋划策，答疑解难。

扶植心中正面的自我

《好父母  好家教》，是玲借我的。玲是同事，也是好友。一次闲聊时，她向我推荐了这本书，也热情地将刚网购到的新书借我先看。

书断断续续看，书点点滴滴悟。

《扶植孩子心中正面的自我》章节，是昨晚所看。这章节主要讲作为家长的我们，必须坚信每个孩子心灵深处都有两个自我，一个正面的我，一个负面的我。

孩子学习不勤奋时，家长应钻到孩子心里，鼓励孩子自己斗争自己。到孩子心里去扶植起勤奋的一方战胜懒惰的一方。

不管孩子犯了什么错误，批评孩子时，都要到孩子心灵深处找到另一个自我，一个不愿犯错误的自我。家长此时一定要暗自嘱咐自己心平气和，要挑动孩子内心深处产生矛盾的冲突，引导他们自己斗自己。不要生气和过火的批评，生气和过火的批评只能使孩子头脑紧张地将身体各部位都凝聚成一个等待批评的整体，这样的整体是不容易攻破，不容易改变的。

所以在批评孩子懒时，必须先到他心灵中找到那个勤奋的孩子；批评孩子不尊重别人时，必须先到孩子心中找到那个过去尊重别人的孩子；想帮孩子改正马虎的毛病，必须利用孩子心灵中那些曾经仔细认真做事和对某些事情仔细认真的脑细胞。

找到了这些好的积极上进的脑细胞，孩子才觉得家长亲近，家长看问题全面，家长理解自己的心。

然后跟孩子一起商量，用心中的勤奋战胜懒惰的办法；用尊重别人的脑细胞，管住对人没礼貌的脑细胞的办法；用仔细认真的自我，去捆住马虎大意的自我的办法。

这样用孩子心灵深处的能源，去照亮孩子的精神世界，显然是节省能源的方法。

孩子需要扶植心中正面的自我，家长更需要扶植心中正面的自我，言传身教，潜移默化。