为什么动笔写这个，其实之前早就有心在考完试之后，把自己这三年的心得体会写一写，只是忙完之后就空虚，空虚之后再空虚，到后来一搁置，再到后来想起来了，也是夜里想起来、白天又忘。
今天也算是夜里想起来的，索性就夜里开个小头了。
今天又是一整天，上午不知几时看到了联合国一个夏令营的推送，地点是金华的南山自然保护区，我又想去，可是要求4个学生1个老师自行组队，这事闹了我一天，闹得我没精力了。
然后我和我室友又聊，聊起组队，聊起人，呆久了，时过境迁，我就很沧桑。
大学三年，第一次组队大抵是英语课的pre，谁知道pre从此伴随了我的整个大学（泪），那是第一次，队友也不熟，我本来就是晚了的，当时班里也不熟几个名字，阴差阳错的，也没和认识的分到一起，然后大家各自念了自己的部分，也就这么地的。
后来还是英语课的pre，我们的效果好了一些，我记得是关于情绪的，我憋了眼泪拍了哀的照片，另外查了资料，剩下的，讲和PPT都不是我，那次效果很好，只是讲的人说的啥，我也没怎么听懂内容，只是看着自己的照片又尴尬又好笑。
大一的下学期，有机化学课要组队，抢红包给我抢出一个组长出来，最后还是一个pre，双烯合成，我还记得，马yd让选的，说简单，太简单了没的说，后来我讲的，我做的PPT，质量很粗糙，让大家给画了图，也应付过去了，当时大家问我要干啥，我也没怎么安排，实在不知如何安排。
还是这个学期，英语是听说2，两个人一组，我找的杜yx，当时我俩也就一般认识，年前聊过，然后之后就经常和他组队了，我们讲过一次pre，是年前小学期第一组讲，我事先找了三五个群演，热热闹闹搞了一次，非常开心，开心地我都忘词。所以说，我口语一直不咋地。
大二上的时候是翻译2，这个队组得匆忙，不咋团结，也有些小矛盾，不均衡，而且一个组五个人，上课非要坐一起，一排只有四个位置，当时班里只有我和少数人星期五的前两节课没选，每天巴巴去占座，去占讲新闻的位置，现在想想有点丢人了，有点后悔，咋咋呼呼当出头鸟。这课也有一次pre，主题迟迟不定，（每次想主题都难想），后来是口译吧，不记得了，从PPT制作到讲，没用到我，大概是杨wh做的，我有没有查资料，我自己记不清，大概是没，也不知道我这组长干个什么劲，可能就是工具人吧，我这门课77，绩点不知是2还是1.8，题不好，人很难受，错付。
大二上学期还有一门课，是体育课，素质拓展，这课男女混着上，各20人，再分两个组，我自告奋勇当了副队长玩玩，每节课都有个比着的项目，我们队（叫内个队）基本没赢过，女队员们玩不来，玩不动，让我想到早年上体育的难受劲，女生就只会坐在地上，真的我要骂人了。
大二下学期我这课，最后一次考核赢过隔壁队一回。这课我翘过一回，我们老师没空，和隔壁班的合在一起，由学生想了个游戏，她指挥，我们做动作，或者相反的动作，我被这低幼的游戏搞得心烦，后退几步、骑了车子就回了。
脾气见长。
偏了，说回团队合作。
大二的时候我留任的学生会，和我这一届留任的部长的点某人算个团队，和我这一届的科服旧部算团队，我和点某，加上18届的新人们一起，也算个团队。
（未完待续）
好像没啥意思，早上看阅读只有1，也不知道是不是我自己。我觉得比起更多人看，我更希望别被熟人认出来吧（捂脸）
大二下学期是微生物学组队，我与某人的恨恨情仇拉开序幕（误），大三上是微生物遗传育种，这两门课是两个老师轮换着给两个班上，都有大作业pre，上学期的课题是细菌免疫，我负责讲，下学期是蛛丝蛋白的生产，最后来看我的贡献就是提出了这个看起来很酷的主题，其他组都是氨基酸或者其他小分子产品什么的，俺觉着没劲，在这里，是我眼高手低了。大三上这次弄得挺不愉快的，一来可能是题目难度系数大，二来是我和组员关系除了问题，作为一个学生我反思一下，就是我的团队里，如果我和队友合不来，就很难好。
今天还和朋友讲当时的情景，让我干一件事，我干不来，他们说的我听不懂，仿佛有鸿沟，感觉课上也没讲（可能是我 没听到，可是我上课都听的呀），然后我晚上在床上躺着用手机现查，也没懂个所以然，或者是懂了但是不知道去哪找，然后他就说，算了你去睡觉吧，我就去睡觉了。
我真 直接放下手机就睡了，太累了，然后我的其他两个组员还来安慰我，可是我没有回他们，他们还以为我生气了，不理他；组长吧，过来给我发，他还以为我自己提出的课题我会认真点，挺失望的，emmm怎么说呢，当时我就是力不从心吧，我心里是怨他没说清楚，现在也觉得我们两个知识面就不一样，是不能懂对方的，当时组里的另外两个人都认真得很，我吧，嫌碍眼，也没人真会指责我什么，就这样了，这个大作业到最后我可能也没出什么力，最后讲的时候我都不懂的。现在在回想上学期，还是我讲的，总觉得有些物是人非哈哈哈，一开始我也不懂的，但是给我把讲的任务安排上，我半夜趴在床上看论文，终于有种豁然开朗的感觉，突然感觉自己是指点江山，顺便把PPT也改了一下，可是这个PPT后来又由专门加工的人改了，我用着很不顺手，小组作业这回事，大概就是一个人讲，讲的人把PPT做了，讲的人列大纲，讲的人查资料，三年了，我还是没有懂得协作的道理。再回顾的时候，我想到，我觉得自己是做的最多的，别人不这么认为，大作业里面除了pre，还要交一篇综述，综述我没有插手，可能写的人觉得累吧，这门课我的成绩也不高，不知道大作业有没有给我一个高分，我总觉得给我打低了，我才是做的最多的。
关于人际这方面我想单独写一篇，捋捋这些烂桃花。
到了大三终于没有英语课了，终于不会12:20下课了。
还有一门生物信息学，组队是老师用程序写的分组，随缘分的组员会好用一点吗？差不多吧
老师周一上课，说周四讲，每组五分钟，讲blast，我们下午聚一块学习商量，然后在网上找介绍这个的，迷迷瞪瞪，然后我暂时不想想了，大家的脑子放在一起，并不会增益我自己的脑子，然后就散了，我回去自己想，一开始说我讲，于是我顺便把PPT做了，第二天大型复读机现场，老师给五分钟，就是觉得没啥可讲，就有人另辟蹊径，讲旁的也讲上十来分钟，我看到第二组就淡定了，因为撞了。我们组是最后一组，我直接说，大家好，最后一次blast……
最后还有一次大作业，组员也没帮上什么忙，可能是出钱彩印了吧。我又想起之前在知乎上看到有人啥也不干，最后自告奋勇去打印，交的时候把自己名字放第一个的，倒不是隐喻什么，我是为了少花那点彩印的钱才让他们去印。我也不知道这门为啥我绩点这么低，真的不知道，挺失望的。
上学期还有发酵工程，也是一门周一宣布、本周讲pre的，两人一组，我们本想讲成相声，奈何无聊，无聊中带着点努力的趣味，结果老师说还行，现在想来，是老师见识广、能夸。
大三下是网课，发酵工业分析要pre，蛋白质纯化要pre，蛋白质工业要pre，生化工程要pre，生物催化要pre，最挤的时候一种仨pre，要命，俺都还是组长，基本都是我做PPT我讲，一群人线上聚在一起，连主题都定不下来。
这学期十六周，前八周贼累，后八周我退了四门课，清闲了好多，就是没力量好好学习了，还是浪费时间，后面几周都在低速复习分生和糖。
前八周我的那几个pre，让我摸出了点小组作业的正确打开方式，后来被我自己推翻了：自己作为组长，要制定指导方针，定主题，其他人商量商量就是，如果没什么帮助，应该一开始就不要有什么幻想，，然后想好主题之后，搜论文，把论文看一遍，让他们翻译，或者总结，发给我，我再写个提纲，把内容填好，再挑个模板，找人做PPT或者自己做，或者自己做完叫他们美化，然后我讲——提前两三周，有条不紊，这样安排哪怕我第八周懒了一懒，还是在这周讲完。还有工夫揶揄一下尹gb
看脱口秀大会去了）