读《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》有感

书目：《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》

内容：第一章选题

        第一节方法概述和第二节案例评析（第一个案例）

页码：p1-p12

主编：杨伟东

打卡：总第八天

            此书第一天

时间：2020年1月30日

      今天阅读第一章选题的第一节：方法概述和第二节案例评析第一个案例。

      主要内容有：做课题研究首先是选题。选题就是一个开始，就是选方向。确定选题首先要解决的两个问题：（一）好的选题从哪里来？1.理论文献学习。2.实践困境反思。3.标准与指南研读。（二）好的选题有什么特征？研读选题指南，对照选题指南的会让我们关注社会热点、关注教育改革热点，会让我们吸取新的教育思想、教育理念、教育手段，强化自己的研究意识，开拓自己的研究视野。展示好的选题的特征，提升一线教师选题的眼光和能力。正是下述案例以及案例评析的主要任务。这一点《方法论》相关章节里有比较具体的列举，即“有价值、有科学性、有可行性、有现实性、具体明确、新颖独创”等六种。

      我已经做过两次市级课题，一次是组员，一次是主持人。但感觉做课题方面依然是需要学习，需要提高！我觉得做课题，关键是选题。重视选题，做好选题，可以使研究目的明确。做好选题以下几个方面知晓。六个选题的原则、七个选题的技巧、八个选题途径、七个命名禁忌。

      对于实践困境反思中的“从实践中来，到实践中去”，我觉得实施起来很是困难。

        悠于不语斋

      2020年1月30日