读书笔记3——“改造中国与世界”是毛泽东一生的追求

毛主席


《为什么是毛泽东》

第一部分  前言  为什么领袖是毛泽东?

“改造中国与世界”,是毛泽东早在1921年年初未他组织的 新民学会确定的目标和方针,从那天起,他就为实现这一目标奋斗着。

我开始读这本书的时候,不明白毛泽东为什么会立下这样的宏愿,这个让他为之奋斗一身的目标到底是怎么确立的,又是从哪里来的呢?直到看了翰毓海《五百来谁著史》才有些明白这个宏愿的来历和出处。

作者翰毓海在《五百年来谁著史》中讲到,康有为的《大同书》(原名《人类公理》),是中国第一部以“改造中国与世界”为使命和目标而写作的金典文献。而毛泽东所概括的“改造中国与世界”是以“天道”(或曰“太平与大同”)为基础,重建新的中国认同和“现代世界”,认同,再造人类新文明、再造文明的政治。当然,这并不是一个单纯的思想理论问题,而是实践问题。

康有为更提出:未来社会必定是共产主义社会,《大同书》提出了“共产之说”,这在中国思想史上还是第一次。那么要怎么实现大同社会呢?一是科学技术,特别是交通和通讯技术的高度发达。(现在的中国不就是这样发展的吗!到处是高铁,村村通公路,现在的铁路运输也开始延伸至欧洲,东南亚等地区)。二是政治制度的改革,是被压迫民族的联合,被压迫民主联合起来成立“大公政府”,与列强的联合斗争,其结果便是形成一个世界的“公政府”,这样一来,“大同”世界,平等的世界就不远了。(对此我不明白,也不能理解,从我们现在是社会来看好像也不完全是这样 的,既然不知道那就不评说,因为我是本着学习的心态来的,那就先放一放)。三是,未来的大同世界,是文明的世界,而康有为认为:这种新文明的重要表现和标志,就是工人阶级成为社会主体,“创新”成为大同社会的根本追求。(关于“创新”二字我觉得是很宝贵的)。四是,大同世界是人人平等的世界,是没有私有财产的世界。(关于这点我没有把书上的内容摘抄完,是因为不能理解,有兴趣的朋友可以自己去看这本书)。

未来的社会必然是一个工人当家作主的社会,必然是一个创新的社会,一个公有的社会,一场由精英发动的改革,却将主体落实在全世界的底层和被压迫者身上,康有为的这种奇妙的双重性格,甚至使得他与毛泽东在思想结构上具有了某种相似性——持续的改革和不断的革命之所以是必要的,关键就在于不断将改革的主体落实到下层最广大的民众身上,如此才能抵抗人和世界不可抑止的退化本能。(看到这里想到的是《向上生长》中对“熵增”的解释:所有的系统都有一种自毁趋势,往“熄灭”或者“圆寂”方向发展。这里的所有系统也包括人本身了。那我们为什么需要不断的革命呢?就是为了抵抗这种趋势了,《向上生长》这本书是以个人发展为基础来写的,但其实把这个扩大了也是可以用的)。

一个师范生,怎么可能实现这样宏大的目标呢?一个农家子弟,为什么会有这样强烈的进取欲望呢?到底是哪些因素使得他获得如此巨大的成就?这永远是关注毛泽东的人们最感兴趣的地方。

在奇迹般的一生中,毛泽东一定是找到了某种确定的能够带来不断胜利的方法。在此基础上,他规划出实现目标的路线方针政策,不断推进,在推进过程中他又不断修正方针,最终达到了目标。

我们的毛主席是找到了某种确定的能够带来不断胜利的方法。我是很想知道这种方法是什么的。我学习的内家心理学,我们的老师姚老师也一定是掌握一种可以让我们变的卓越,让我们的家庭变得幸福的方法,也只有这样才能让很多陷入困境的家庭走出来。这个方法,也是我想学习的,我也想能拥有这样的能力,去帮助那些需要帮助的人。

毛泽东是人类社会唯一的试图改造人性的人,从这个意义上讲他绝对是人类社会第一人。

记得第一次看到这句话的时候,我是觉得不可思议的,改造人性这一最大的难题都可以被挑战吗?我无法想象,记得我一开始看《恰同学少年》的时候,就被少年毛泽东身上的那种敢与人斗,与天斗的胸怀而折服。我只能说,我很羡慕,但我不敢有这种胸怀,是真的不敢有。就想着自己能把自己的日子过好就很好了,这就是老师说的格局了,当我们的格局只是局限于我们自己眼前的利益时,我们的心胸是狭小的。而像毛泽东,周恩来这些伟人从一开始的格局就是看到国家与世界的,他们的胸怀必然是宽广的,这些都是我们要学习的。

我以前老盯着孩子的学习不放,好像这就是我世界的全部了,但当我开始学习这些伟人的事迹后,我的心也开始慢慢变了。特别是我刚开始做工作室的时候,遇到了一些困难,那时的我很想放弃。哪时我正在看《领袖》,在《领袖》中毛泽东的那些磨难他都走过来了,我想我这点小小的困难难道就过不去了吗?真的我的这点事,真的不算事啊!在这样的心态下,我坚持了下来。现在我还是会时时有想放弃的念头出来,但我知道我可以不用管这些念头,坚持对的,坚持我该坚持的做下去就好了。我现在的抗压能力提升的一大截。

前几天我还在为孩子的事焦虑,不知该怎么办?当我不知道该怎么办时,我放下了这件事,继续我的学习,这几天对待孩子,对待孩子的学习我平静了很多,我慢慢开始知道我的核心在哪里了。就像我们老师说的,你要想孩子卓越,你要先让自己卓越,成为孩子的榜样,以前这句话对来说,就只是听听而已了,固然向往可也觉得太难了,但今天对此我却是充满了信心。就如我一开始惊讶于我们的毛主席既然想要改造人性一样,但现在我的所做所为不也是在改造我自己的人性吗!!!!

静   子

2021年3月3日

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