读书笔记3——“改造中国与世界”是毛泽东一生的追求

毛主席

《为什么是毛泽东》

第一部分  前言  为什么领袖是毛泽东？

“改造中国与世界”，是毛泽东早在1921年年初未他组织的 新民学会确定的目标和方针，从那天起，他就为实现这一目标奋斗着。

我开始读这本书的时候，不明白毛泽东为什么会立下这样的宏愿，这个让他为之奋斗一身的目标到底是怎么确立的，又是从哪里来的呢？直到看了翰毓海《五百来谁著史》才有些明白这个宏愿的来历和出处。

作者翰毓海在《五百年来谁著史》中讲到，康有为的《大同书》（原名《人类公理》），是中国第一部以“改造中国与世界”为使命和目标而写作的金典文献。而毛泽东所概括的“改造中国与世界”是以“天道”（或曰“太平与大同”）为基础，重建新的中国认同和“现代世界”，认同，再造人类新文明、再造文明的政治。当然，这并不是一个单纯的思想理论问题，而是实践问题。

康有为更提出：未来社会必定是共产主义社会，《大同书》提出了“共产之说”，这在中国思想史上还是第一次。那么要怎么实现大同社会呢？一是科学技术，特别是交通和通讯技术的高度发达。（现在的中国不就是这样发展的吗！到处是高铁，村村通公路，现在的铁路运输也开始延伸至欧洲，东南亚等地区）。二是政治制度的改革，是被压迫民族的联合，被压迫民主联合起来成立“大公政府”，与列强的联合斗争，其结果便是形成一个世界的“公政府”，这样一来，“大同”世界，平等的世界就不远了。（对此我不明白，也不能理解，从我们现在是社会来看好像也不完全是这样 的，既然不知道那就不评说，因为我是本着学习的心态来的，那就先放一放）。三是，未来的大同世界，是文明的世界，而康有为认为：这种新文明的重要表现和标志，就是工人阶级成为社会主体，“创新”成为大同社会的根本追求。（关于“创新”二字我觉得是很宝贵的）。四是，大同世界是人人平等的世界，是没有私有财产的世界。（关于这点我没有把书上的内容摘抄完，是因为不能理解，有兴趣的朋友可以自己去看这本书）。

未来的社会必然是一个工人当家作主的社会，必然是一个创新的社会，一个公有的社会，一场由精英发动的改革，却将主体落实在全世界的底层和被压迫者身上，康有为的这种奇妙的双重性格，甚至使得他与毛泽东在思想结构上具有了某种相似性——持续的改革和不断的革命之所以是必要的，关键就在于不断将改革的主体落实到下层最广大的民众身上，如此才能抵抗人和世界不可抑止的退化本能。（看到这里想到的是《向上生长》中对“熵增”的解释：所有的系统都有一种自毁趋势，往“熄灭”或者“圆寂”方向发展。这里的所有系统也包括人本身了。那我们为什么需要不断的革命呢？就是为了抵抗这种趋势了，《向上生长》这本书是以个人发展为基础来写的，但其实把这个扩大了也是可以用的）。

一个师范生，怎么可能实现这样宏大的目标呢？一个农家子弟，为什么会有这样强烈的进取欲望呢？到底是哪些因素使得他获得如此巨大的成就？这永远是关注毛泽东的人们最感兴趣的地方。

在奇迹般的一生中，毛泽东一定是找到了某种确定的能够带来不断胜利的方法。在此基础上，他规划出实现目标的路线方针政策，不断推进，在推进过程中他又不断修正方针，最终达到了目标。

我们的毛主席是找到了某种确定的能够带来不断胜利的方法。我是很想知道这种方法是什么的。我学习的内家心理学，我们的老师姚老师也一定是掌握一种可以让我们变的卓越，让我们的家庭变得幸福的方法，也只有这样才能让很多陷入困境的家庭走出来。这个方法，也是我想学习的，我也想能拥有这样的能力，去帮助那些需要帮助的人。

毛泽东是人类社会唯一的试图改造人性的人，从这个意义上讲他绝对是人类社会第一人。

记得第一次看到这句话的时候，我是觉得不可思议的，改造人性这一最大的难题都可以被挑战吗？我无法想象，记得我一开始看《恰同学少年》的时候，就被少年毛泽东身上的那种敢与人斗，与天斗的胸怀而折服。我只能说，我很羡慕，但我不敢有这种胸怀，是真的不敢有。就想着自己能把自己的日子过好就很好了，这就是老师说的格局了，当我们的格局只是局限于我们自己眼前的利益时，我们的心胸是狭小的。而像毛泽东，周恩来这些伟人从一开始的格局就是看到国家与世界的，他们的胸怀必然是宽广的，这些都是我们要学习的。

我以前老盯着孩子的学习不放，好像这就是我世界的全部了，但当我开始学习这些伟人的事迹后，我的心也开始慢慢变了。特别是我刚开始做工作室的时候，遇到了一些困难，那时的我很想放弃。哪时我正在看《领袖》，在《领袖》中毛泽东的那些磨难他都走过来了，我想我这点小小的困难难道就过不去了吗？真的我的这点事，真的不算事啊！在这样的心态下，我坚持了下来。现在我还是会时时有想放弃的念头出来，但我知道我可以不用管这些念头，坚持对的，坚持我该坚持的做下去就好了。我现在的抗压能力提升的一大截。

前几天我还在为孩子的事焦虑，不知该怎么办？当我不知道该怎么办时，我放下了这件事，继续我的学习，这几天对待孩子，对待孩子的学习我平静了很多，我慢慢开始知道我的核心在哪里了。就像我们老师说的，你要想孩子卓越，你要先让自己卓越，成为孩子的榜样，以前这句话对来说，就只是听听而已了，固然向往可也觉得太难了，但今天对此我却是充满了信心。就如我一开始惊讶于我们的毛主席既然想要改造人性一样，但现在我的所做所为不也是在改造我自己的人性吗！！！！

静   子

2021年3月3日