亲子｜换一种方式坚持

       

    儿子弹钢琴，我的观点是有的放矢，每天二十分钟，只要天天坚持就好。爸爸要求却比较高，要求每天必须半个小时，回头看一次时间，再多加五分钟。

    昨晚上儿子出现了逆反心理，撂挑子不干了。没有钢琴时，儿子心心念念要钢琴，尽管没有说，但眼神里透出来的渴望，让我坚定了买琴的信心。

    上周坚持的还好，昨天本来想下去滑旱冰，又加上爸爸比较严厉，最终结果是儿子“痛哭”半个小时收场。

    我很无奈，对于儿子弹琴，当然是坚持的观点，但我们商量好的计划，我不希望爸爸横插一杠改变和“破坏”。

    我决定跟他谈一谈。

    还想听一听他的想法。结果，小家伙告诉我，“就是想玩，不想上任何辅导班！”

    态度很强硬。

    在他情绪比较低落和叛逆时，我选择了暂时不回应的态度。我不知道他怎么想，但我内心是有些“无力感”的。

    我该做些什么？

    我选择了跟爸爸谈一谈，爸爸让我看了一个视频，每天坚持半个小时，一年大概坚持弹了四十八个小时，也就是两天时间。这则视频，我没有表达对他的看法，但就在此刻，我把它写下来，就说明，我已经记下了，对，我改告诉儿子坚持下来，并告诉他坚持的意义。

      昨天读了儿子最近一周的日记，每天一篇坚持的很好，儿子已经差不多快写三本日记，我决定让他拿出来读一读，对比一下，让他自己慢慢体悟坚持的意义。

      我想告诉他，坚持的困难，告诉他每个人的短板，告诉他刻服困难，攻克难题，最终战胜自己的意义。

      当然，我想当前最重要的是，要及时调整并改变一下“学习”计划。

      我们是不是要考虑一下把放松方式也放在计划里？我们是不是可以考虑一下，换一种方式弹琴和读书，比如，每天弹琴时间放到上午、下午和晚上，三个时段儿进行？还有教教我们，监督我和爸爸练琴呢？能不能进行一次比赛活动？我们大人是不是也该为儿子和女儿做些什么？

    写到这里，便有些“豁然开朗”了。

    父母要做的是换一种方式陪伴，孩子要做的是换一种方式坚持，我们都换一种方式成长吧！